晦庵集-宋-朱熹卷五十五



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钦定四库全书
 晦庵集卷五十五     宋 朱子 撰
  书(知旧门人问答/)
   答潘谦之(柄/)
所喻心性分别不知后来见得如何性即是理情是流
出运用处心之知觉即所以具此理而行此情者也以
智言之所以知是非之理则智也性也所以知是非而
是非之者情也具此理而觉其为是非者心也此处分
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别只在毫釐之间精以察之乃可见耳爱恭宜别喜怒
哀乐皆情也以前说推之可以三隅反矣看论语只看
集注涵泳自有味集义或问不必句句理会却看一经
一史推广此意尤佳
   答潘谦之所示问目如伊川亦有时教人静坐然孔孟以上却无
此说要须从上推寻见得静坐与观理两不相妨乃为
的当尔易说大槩得之但一阴生之卦本取一阴而遇
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五阳之义今如此说亦佳但更须子细看不知能兼此
两意否萃卦三句是占词非发明萃聚之意也此是诸
儒说易之大病非圣人系辞焉而明吉凶之意卜田之
吉占特于巽之六四言之此等处有可解者有不可解
者只得虚心玩味阙其所疑不可强穿凿也成性成之
者性成字义同而用异成性是已成之性如言成说成
法成德成事之类成之者性是成就之意如言成已成
物之类神之所为与祐神同与神德行之神小异法象
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变通如此说亦得但不免微有牵合之病耳近日别看
文字有疑幸语及也   答潘谦之
 孟子首数篇与齐梁君语大抵皆为国治民之事特
 患学者不能用之耳即义利之对而定所趋充易牛
 之心以广其善端闺门之内妻子臣妾皆有以察其
 温饱均其劳佚而无尊贱之僻焉亦与民同乐之意
 又何往而非切身之事哉
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所论孟子书首若能如此推类反求固不害为切已但
初学者便教如此看却又添了一重事不若且依本文
看逐处各自见个道理久久自然通贯不须如此费力

 乐天畏天不同以仁者而居小国固不免为智者之
 事使智者而居大国则未必能为仁者之举何者智
 者分别曲直未必能容忍而不与之较如仁者之为
 也
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得之
 禹稷颜子时不同而出处不同乃义之宜伯夷伊尹
 时同而出处异一是则一非一善则一恶孟子何以
 皆谓之圣人耶
谓伯夷伊尹所为为非恐未安
 许行欲君民并耕则于人无贵贱之别欲市价不贰
 则于物无贵贱之差事虽异而意则同孟子因齐王
 易牛以发其不忍之心因夷之厚葬其亲以箴其兼
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 爱之失皆因其发见处以启之
得之
 伊川云养志莫如敬以直内此是就未发上说孟子
 所谓自反而缩以直养而无害集义所生皆指事而
 言就已发上说孟子方辨告子故专救其偏
孟子论养气只合就已发处说程子说养志自是当就
未发处说各是一义自不妨内外之交养不可说孟子
为救告子义外之失而姑为此言也
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 恐大人所以为大人者不过不失其赤子之心而已
论赤子之心恐未然若大人只是守个赤子之心则于
穷理应事皆有所妨矣
 王子垫以人之为士下既不为农工商之事上又未
 有卿大夫之职故疑其若无所事者孟子言士虽未
 得位以行道而其志之所尚则有仁义焉
尚志之说甚善志字与父在观其志之志同盖未见于
所行而方见于所存也
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 说大人则藐之盖主于说而言如曰见大人则藐之
 则失之矣
得之
 于不可已而已一节以仁言于所厚者薄一节以义
 言夫不可已而已当厚而薄则怠惰自私而无力行
 笃义之心而失之不及矣或有发愤勇进者则又失
 之助长迨夫意气一衰则私心邪念溃出而不可遏
 此又失之太过也
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仁义之说未是进锐退速之说亦未精切盖其病正在
意气方盛之时已有易衰之势不待意气已衰之后然
后见其失也
 尽心第一章游氏以知天为造其理事天为履其事
 固善矣然夭寿不贰一节又乃承上二节而言上乃
 知而行之此乃守而不变游氏之说恐未当
夭寿不贰亦是知天之效但游氏说得下句太轻耳
 或问中以杨氏所讥王氏之说为非是柄窃以高明
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 之与中庸虽非二物然细分之亦不为无别中庸者
 理之所当然也高明者理之所以然也圣人处已应
 物固无二道然处已而尽其理之当然者所以为中
 庸也知处已所以当然之理则高明也应物而尽其
 理之当然者所以为中庸也知应物所以当然之理
 则高明也王氏判而为二固非矣而杨氏又浑然无
 所区别则亦不察中庸高明所以得名之实也其曰
 智不足以致知明不足以尽诚者其意盖以智为高
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 明诚为中庸但明字与诚字不类而反与上句所谓
 智者为一律岂牵于自明而诚之语而误乎若如其
 意窃欲易曰知不足以致知诚不足以力行惟不
 足以致知故以高明为渊深微妙而非局于一事为
 之末而不知高明所以为中庸惟诚不足以力行故
 以中庸为出于人力之所勉强而非天理之自然而
 不知中庸所以为高明此则王氏受病之处
高明是说中心所存不为物欲之所累处非指理而言
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 首章明道第四说云凡人说性只是说继之者善也
 孟子言人性善是也似以孟子所言为气禀之性若
 以为气禀之性则固有善𢙣矣不得专谓之善也以
 下文水流之喻观之则又似以气禀本善发而后有
 善恶也使气禀皆善则所发之恶何自来哉
孟子所言不是气禀之性但是性自不容说才说性时
便只说个善字所谓天下之言性则故而已者正谓此
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 横渠冰水凝释之喻似亦无害但以受光照纳为言
 则几于释氏所谓一灵真性者矣其所谓未尝无
 者岂以其灵照之中实无一物之不具耶此则心
 之知觉而非性之实迹也
既如此说即是有害矣
 舜察迩言所以无智者之过盖智者之过常在于骛
 高远而厌卑近也
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舜之智不过非独为此一事须以全章体之
 舜隐恶而扬善听言之道当如此盖不隐其恶则人
 将耻而不言矣后之当进贤退不肖之任者亦以隐
 恶扬善盗兼包并容之名是不知隐恶扬善之义也
隐恶扬善不为进贤退不肖言乃为受言择善者发也
 和而不流则非不恭之和中而不倚则非执一之中
 中和而不流不倚者择之精有道而不变者守之固
 择之精则不患乎道之难明守之固则不患乎道之
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 不行能勉乎此则无贤智之过矣章句中谓四者各
 有次序不知如何岂不流尚易而不倚为难如富而
 无骄易贫而无怨难乎
和而不流中立而不倚须就强字上看如此说无功夫

 武王周公之所以为达孝者柄窃以为舜之大孝所
 遭之至不幸也文王之无忧所遭之至幸也至幸与
 至不幸皆不可以为常惟武王周公之孝而天下通
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 行之孝也
恐无此意
 章句中以学知利行为仁困知勉行为勇窃恐未尽
 乎仁勇之德也夫仁者安仁固不容以利行为言知
 仁勇皆谓之达德则勇固通上下而言也不可专以
 困知勉行者目之以柄观之三知三行云者所以总
 言达道达德之在人其气质虽有不同而及其至之
 则一也三近云者言人未至乎达德而求至之者其
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 用功当如是也似不必以三知三行分知仁勇如何
此等处且虚心看到并行不悖处乃佳
 敬大臣则不眩章句中以为信任专而小臣不得以
 间之故临事则不眩也柄窃观下文官盛任使之意
 似以为不使之役役于细事乃所以敬之也惟其不
 役役于细事故其精神暇逸不至昏眩而迷于大体
 也
不然
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 二十七章既言大哉圣人之道矣而复以优优大哉
 冠于礼仪之上者盖言道体之大散于礼仪之未者
 如此
得之
 二十四章成已仁也成物智也以柄观之论语以学
 不厌为智诲不倦为仁又与此相反且学不厌与成
 已虽皆在己之事然一则学以明其理一则实体是
 理于吾身一知一仁犹可言也若夫成物乃仁之事
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 何所与于知而归之耶若非有智何以成物
 二十八章生乎今之世反古之道如此者灾及其身夫
 子非使后人不得复古也但以为生于春秋之世既
 无得位之理徒欲以匹夫之微而复古之道则不可
 耳使得时得位何不可者
反古之道连上文愚贱说
 前辈多以夫子损益四代之制以告颜子而又曰吾
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 从周其说似相牴牾者然以二十八章吾学周礼今
 用之吾从周之意观之则夫子之从周特以当时所
 用而不得不从耳非以为当尽从周若答为邦之问
 乃其素志耳
得之 君子动而世为天下道行而世为天下法言而世为
 天下则世犹言世上也法是法度则是准则有可跂
 之实故言法言未见于行事故以其言为准而行之
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 也
得之
   答杨至之(至/)
所喻诗序既不曾习诗何缘便理会得只今且看四子
音后所题依其次序用心讲究入得门户立得根本然
后熟读一经子细理会有疑即思不通方问庶有进处
若只如此泛泛揭过便容易生说虽说得是亦不济事
况全未有交涉乎所说易传恐亦方是见得皮肤如何
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便说得易之大全无馀蕴矣向尝面说至之有肤浅之
病不知曾究其所以然而加浚治之功否后之归永春后
曾复来否子顺子能为学复如何彼中朋友后之讲论
可师叔文持守可法诸友若能频与切磋必有益也漳
州朱飞卿近到此病作未得细讲陈淳者书来甚进异
日未可量也
   答杨至之
率性之说大槩得之然亦有未精密处
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修道之教当属何处亦出乎天耳
君子中庸章二又字不用亦可但恐读者不觉故特下
此字要得分明耳
人皆曰予知一条说得是中庸不可能一条亦然然三
者亦是就知仁勇上说来盖贤者过之之事只知就其所
所长处著力做去而不知择乎中庸耳
中立不倚之说当于或问中发之素隐行怪一章文义极分明如何看不破圣人之言固
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浑融然其中自有条理毫发不可差非如今人鹘囵儱
侗无分别也
及其至也或问中已如此说足以相发明侯氏之说如
何是非全体中之不能者更请子细看未能一焉固是
谦辞然亦可见圣人之心有未满处各见一义自不相
妨也况此两章正相连如何见得不是一意
不见不闻此正指隐处如前后章只举费以明隐也
达德次第甚明不须疑著柔远人亦然
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物之终始或问说得极分明请更详之不须便立异议
也上焉者王天下者其上不容有人故只得以时言之
上文极分明矣代明之说细碎无理
   答李守约(闲祖/)
读书之法无他唯是笃志虚心反复详玩为有功耳近
见学者多是率为穿凿便为定论或即信所传闻不复
稽考所以日诵圣贤之书而不识圣贤之意其所诵说
只是据自家见识撰成耳如此岂复能有长进前辈盖
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有亲见有道而其所论终不免背驰处者想亦正坐此
耳所说持敬功夫恐不必如此徒自纷扰反成坐驰但
只大纲收敛勿令放逸到穷理精后自然思虑不致妄
动凡所营为无非正理则亦何必兀然静坐然后为持
敬哉
   答李守约
所示课程及日用功夫甚善但有疑虽当识以俟问然
不可不时时提起閒看傥或相值殊胜问而后通也
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   答李守约
 克已复礼为仁曾子言容貌颜色辞气而其要在动
 正出之际
大抵得之但曾子之语功夫更在三字之前此特语其
效验处耳
 自古皆有死集注云无信则虽生无以自立不若死
 之为安恐语有未莹
安字极有味更宜玩之
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 仲弓为季氏宰问政程子曰便见圣人与仲弓用心
 之小大谓仲弓为蔽于小则可若曰仲弓必欲举贤
 之权皆出于已有若要誉而市恩者则恐仲弓之贤未
 必至
程子之意固非谓仲弓有固权市恩之意而至于丧邦
但一蔽于小则其害有时而至此亦不为难矣故极言
之以警学者用心之私也
 卫君待子而为政胡氏所谓具其事之本末告诸天
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 王请于方伯命公子郢而立之于名正矣然孔子之
 于卫重非世臣亲非贵戚之卿则恐卫君之未能安
 己以听之也
胡氏之言乃圣人大用之全体但其间曲折之微圣人
须更有随宜裁处处不患其不从也若但令出从蒯瞆
为辄之私计则可其如卫国何哉程子论请讨陈常处
云所以胜齐者孔子之馀事此可见圣人之用矣 卫公子荆善居室
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言居室则似是处家之意
 定公问一言可以兴邦旧点言不可以若是为句今
 以言不可以若是其几也作一句不识别有微意否
如集注说恐二字亦自相应以若是绝句恐不词也
 夫子不答南宫适
适虽非问然其言可取则亦不应全然不答疑其实有
贬当世而尊夫子之意夫子不欲承当故不答耳
 管仲夺伯氏骈邑
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亦尝疑苏说少异然牵于爱而存之此但当用吴氏说
引荀子以證之可也
 避地避世避色避言所遇不同固有未及徵于色而已发于声者矣
 闶祖比会江西一士人谓太极图主静之说乃出于
 老氏之说
江西士人大抵皆对塔说相轮之论未尝以身体之故
敢如此无忌惮而易其言耳
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 敬斋箴云须臾有间毫釐有差
须臾之间以时言毫釐之差以事言皆谓失其敬耳非
两事也
 十月未尝无阳之说发明程子之所未尽至为明白
此理分明列庄之徒盖已窥见之矣故有密移之说
   答李守约
三诗甚善然为学当以修身穷理为急不患不能此也
礼自度未有以大为朋友之益故不敢当来喻似未
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悉鄙怀也
   答李守约
示喻为学之病此非他人所能与直须痛自循省勇猛
奋发方有下工夫处若只如此悠悠恐无入德之期也
   答李守约
所喻春秋难读固然大抵今所可见者但程先生所谓
大义数十炳如日星然亦时有所谓隐之于心而未能
惬当者况其精微之意乎此须异时别商量也集古后
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录甚荷留念但向见传漕处本中有一跋古钟鼎帖铭
载翟伯寿说或分一字作两三字或合两三字为一字者
甚有理后来见尤延之说常州有葛子平推此说以读
尚书甚有功以是常欲得之而悔当时不及传录今此
本乃无之不知何故试烦更为寻访恐有别本只为检
此一段来也
   答李守约
熹目益盲而中庸未了数日来不免力疾整顿一过势
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须作三书章句或问粗定但集略觉得尚有未全备处
今并附去烦子细为看过记辩并往册头有小例子可
见去取之意但觉删去太多恐有可更补者可为补之
或有大字合改作小字小字合改作大字者烦悉正之
早遣一介示及为佳章句或问中有可商量处幸喻及
   答李守约
中庸看得甚精章句大槩已改定多如所论但致中和
处旧来看得皆未尽要须兼表里而言如致中则欲其
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无少偏倚而又能守之不失致和则欲其无少差谬而
又能无适不然乃为尽其意耳盖致中如射者之中红
心而极其中致和如射者之中角花而极其中又所发
皆中无所间断近来看得此意稍精旧说却不及此也
   答李守约
熹向来所苦只是劳心所致寻以般移应接内外劳扰
遂不药而愈乃知君逸臣劳真养生之要诀也
   答李守约
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所喻庶母之名亦未正庶母自谓父妾生子者士服缌
麻而大夫无服若母则仪礼有公子为其母之文今令
甲其下亦明有注字曰谓生己者则是不问父妻父妾
而皆得母名矣故注中则有嫡母之文又以明此生己
者之正为母也至如封叙封赠亦但谓之所生母而不
谓之庶母也通典之说未暇检但以公子为母练冠麻
衣既葬除之为比则承宗庙社稷之重者恐不得为父
所生之祖者母持重矣更俟病间续考奉报数日因人
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说琴谩为考之颇有条理然不能琴不识其声但以文
字求之恐未必是亦须面论
   答李守约
所问丧礼久以病势侵迫无复心情可以及此又见所
说皆己失其大体而区区于其小节若随宜区处则恐
亦自失其正而陷于以礼许人之罪故一向因循不能
奉报今又承专人以来不免以属刘用之令其条析其
如别纸又不知能行否也大率平日见得贤者乡学之
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意虽力而终不免多有世俗之心凡事必生宛转回护
遮前掩后之意常不快意今乃悉见于此盖其处已处
人无不然者不知亦尝内省及此否耶
   答李守约
王子合过此说失解曲折甚以为恨此等事迟速自有
时节若断置得下则自与我不相干矣上蔡于此发明
甚有力正好于实地上验之也前书所问诚字之说大
槩已得之禽兽于义礼上有见得处亦自气禀中来如
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饥食渴饮趋利避害之类而已只为昏愚故上之不能
觉知而下亦不能作伪来喻上文盖己言之不知如何
又却更疑著也大中之说不记向来所论首尾此亦只
是无事之时涵养本原便是全体随事应接各得其所
便是时中养到极中而不失处便是致中推到时中而
不差处便是致和不可说学者方能尽得一事一物之
中直到圣人地位方能尽得大中之全体也仁包五常
之说已与令裕言之大抵如今朋友就文义上说如守约
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尽说得去只恐未曾反身真个识得故无田地可以立
脚只成閒话不济事耳
   答李守约
前日所喻举世皆谓当然熹亦岂敢以为不然但恐祸
福之来亦有定分非智力所能免不欲枉作此匆匆耳
若谓与时消息固并行而不悖也
   答李守约(一本作答李时可/)
所论克复工夫甚简洁知用心之精切也但依此用力
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更加讲学之功则必有所至矣前所寄者今答于后史
论大槩亦甚正也
 好仁恶不仁章某窃观之人之资禀固有偏重如此
 如颜孟之事亦可见矣颜子嫉恶不仁之事罕见于
 经可谓好仁者于孟子则辨数不仁者之情状无一
 毫少贷可谓恶不仁者
此说得之
 斯仁至矣至若来至之意
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昔者亡之今忽在此如自外而至耳如易言来复实非
自外而来也
 君子所贵乎道者三正之为言犹有待乎用力之意
 非如动容貌出辞气文意自然
言君子所贵于道者在此三事而笾豆之事则其所贱
动出非是全不用力正亦非是大段用力惟正之而
非伪饰所以为可贵耳更详集注以解经文自见曲折
 骄吝章集注曰骄矜誇吝鄙吝某窃思之似谓誇其
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 有于已骄也不以其有与人吝也然又载程子之言
 曰骄气盈吝气歉夫自以为有馀则气盈自以为不
 足则气歉似于集注之说不同
吝之所有乃骄之所恃也故骄而不吝无以保其骄吝
而不骄无所用其吝此盈于虚者所以必歉于实而歉
于实者所以必盈于虚也
 执御章集注谓然则吾当执御矣则以为夫子真执
 御至于末后载尹氏之说曰吾将执御矣则以为夫
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 子之设词某窃以后说于上下文意为顺党人之称孔子如此不知孔子当以尝执贱事告人而
辞其无所成名之大耶当故为自屈之词以显其所称
之失耶二者气象之大小必有能辨之者
 沽之哉哉之为义以常例言之则为疑辞集注直曰
 固当卖之而不以为疑词何也
哉本叹辞其或为疑辞者亦叹以疑之也此言沽之哉
而继以待价则不得为疑辞矣
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 巍巍乎舜禹之有天下也而不与焉伊川曰舜禹
 之有天下也而不与求焉集注不取何也
有字与与字相应若为不与求则有当作得矣恐不
然也
 不忮不求不嫉人之有故无害人之心此之谓不忮
 不耻已之无故无贪欲之心此之谓不求则是以一
 人而兼二病然末后载吕氏说曰贫与富交强者必
 忮弱者必求似非此意而于本文不明如何
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不嫉人之有不耻已之无正是吕氏意不知更有何疑
更详言之
 不得其酱不食酱者当是鲊醢之物
如鱼脍不得芥酱麋腥不得醢酱则不食谓其不备或
伤人也
 孟子口之于味章言人之性命有此二端自口之嗜
 味以至四体之嗜安逸形气之性君子有弗性焉自
 仁之于父子以至圣人之于天道道义之性君子性
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 之犹舜所谓人心道心之在人特要精别而力行之
 耳
看得尽好   答李时可
 中庸非自成已而已也章求之章句曰诚虽所以自
 成然在我者无伪则自然及物矣若仁皆性之德故
 在内外无二道所以时措之而各得其宜也审如是
 说则是以仁知为合内外二道而非以诚为合内外
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 之道恐于合字有疑碍
唯诚为能尽仁知之德而合内外之道章句语有未莹
处耳
 中庸不见而章章求之章句则曰不见而章以配地
 言不动而变以配天言何也且观上下文虽先言博
 厚次言高明先言配地后言配天然继此而论天地
 山川则又以天为称者是盖错综而言之耳不必以
 地为先也
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此等处不须深求只是随文赞叹大略看过可也
 中庸喜怒哀乐未发谓已中正万物育焉窃谓中也
 者言性之体也此属天命之谓性和也者言道之用
 也此属率性之谓道致中和者言教之推也此属修
 道之谓教伏读章句或问则致中和专言自己之事
 恐欠推以及人数句(已字疑之字误/正字疑止字误)
既曰天下之大本天下之达道则只是此个中和便总
摄了天地万物不须说推以及乎人也
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 前章今承先生曲赐指教思之大槩有二说能推致
 中和之极而又得时得位以行之则道民以德齐民
 以礼以吾之先知觉彼之后知以吾之先觉觉彼之后
 觉使中和之化浃于天下然后中道之所感格天地
 以位万物以育此以事言者也虽不得位以行之而
 既以全大中之极致即天地之所以定位者也既已
 全至和之极致即万物之所以育者也此以理言之
 也
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所论中和两段大意皆是但前段说得新民意思太多
致和处犹可如此说若致中却如何得天下之人皆如
吾之寂然不动而纯亦不已耶只是自家有些小本领
方致得和然后推以及人使人观感而化而动天地感
鬼神耳自其已成而论之则见天地之位本于致中万
物之育本于致和各有脉络潜相灌输而不可乱耳
 诚者物之终始章(云云/)
凡有一物则其成也必有所始其坏也必有所终而其
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所以始者实理之至而向于有也其所以终者实理之
尽而向于无也若无是理则亦无是物矣此诚所以为
物之终始而人心不诚则虽有所为皆如无有也盖始
而未诚则事之始非始而诚至之后其事方始终而不
诚则事之终非终而诚尽之时其事已终若自始至终
皆无诚心则彻头彻尾皆为虚伪又岂复有物之可言
哉此即向来所说之意但章句或问说得都不分明故
读者不能晓今得时可反复问辨方说得到次第两处
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皆须更定此可并以示守约也
   答李时可
所喻子文事大槩得之但专以爱言似未尽耳尝闻延
平先生说三仁事云当理而无私心则仁矣今以此语
推之则子文合下便有未仁处不待语其爱之不广然
后知其未仁也三仁之心只欲纣改过而图存比干之
杀身盖非得已箕子亦偶未见杀耳非有意于为奴也
事势既尔微子自是只得全身以存先王之祀皆理不
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得不然者使其先有杀身强谏之心则亦不得为仁人

   答李时可
示喻执中之说程先生云惟精惟一所以至之允执厥
中所以行之明此中字无过不及之中初非未发之中
也向于中庸章句序中曾发此义今谩录去
   答李时可
所论大学之要甚善但定静只是知止之效不须言养
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之以定静又别做一项工夫也所引孟敬子章集注中
语有馀云者恐是有素岂印本之误耶然庄敬诚实涵
养亦非动容貌正颜色出词气之外别有一段工夫只
是就此持守著力至其积久纯熟乃能有此效而不费
力耳鲁秉周礼盖于是时地丑德齐之中犹能守得旧
日礼乐文章耳若三纲九法之亡则当时诸侯之国盖
莫不然亦非独鲁之责也
   答李时可
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诸家说见今方寻检元祐说命无逸讲义乃晁以道葛
子平程泰之吴仁杰数书先附去可便参订序次当以
注疏为先疏节其要者以后只以时世为先后可也西
山间有发明经旨处固当附本文之下其统论即附篇
末也记得其数条理会点句及正多方多士两篇可并
效之
   答李时可所寄尧典以目视颇难又有他冗未暇讨究已付诸朋
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友看俟其看了却商量也书序不须引冠篇首但诸家
所解却有相接续处恐当作注字附于篇目之下或低
一字作傅写而于首篇明著其谬亦可但恐诸家元无
此说即且阙之以俟书成别加订正也王氏书义序中
明言是雱说然荆公奏议却云一一皆经臣手今但以
序为正可也馀未报者并俟后信
   答李时可
所喻固知孝思之切于此不能自己者然风色如此不
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论也人虽贤昆仲宁能保其不漏露于三族之间耶此
须他日面见子细商量亦为未晚但恐衰朽风烛不定
则是天之命也亦无可奈何矣书说缘此间礼书未了
日逐更无馀功可及他事只略看得禹贡如冀州分为
三段颇有条理易照管而诸州皆只作一段则太阔远
而丛杂矣恐皆合依冀州例而逐句之下夹注某人曰
某地在某州某县其古今州县名不同有复见者亦并
存之以备参考段后低一字大书右某州第几节以圈
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隔断而先儒有辨论通说处即亦大字附于其下(如逾/于河)
(过九江等处今所取程说只有辨/而无解大是欠阙须更子细补足)若今日自有所疑有
所断则更低一字写之(如治梁及岐恐晁说为是其馀/固草草程泰之最著力说然亦)
(不通盖梁山在同州近河犹可言河流波及若岐山则/在今凤翔府自京兆府西去犹有六七百里观地理图)
(可见其地势之高且远河水何由可及耶此/类须载其本说而断以非是则读者晓然矣)如无此两
项则各留一二行空纸以俟恐后有补入者其导山处
须以四列为四段导水则一水为一段段后亦如前例
云右导山第几节右导水第几节其通论疑断亦如之
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如此则庶几易看矣所寄册子今却封还请依此格目
作一草卷便中寄及也
   答刘定夫
所喻为学之意甚善然说话亦已太多鄙意且要得学
者息却许多狂妄身心除却许多闲杂说话著实读书
初时尽且寻行数墨久之自有见处最怕人说学不在
书不务佔毕不专口耳下稍说得张皇都无收拾只是
一场大脱空直是可恶细读来书似尚有此意思非区
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区所欲闻也
   答刘定夫
来书词气狂率又甚往时且宜依本分读书做人未须
如此胡说为佳
   答包显道(扬/)所喻致曲如此说于功夫无不可但尽性乃是自然尽
得不可谓之直处用功耳致曲只是于恻隐处扩充其
仁羞恶处扩充其义耳虽在一偏此却如何少得耶大
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率来喻依旧有忽略细微径趋高妙之意子渊书来云
显道于异说已自洗濯熹固疑之今以此验之乃知果
如所疑也
   答包显道
既未免读书则不曾大段著力理会复是何说向见前
举程文从头骂去如人醉酒发狂当街打人不可救劝
心甚疑之今乃知其病之有在也
   答包详道
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详道资禀笃实诚所爱重前书云云非以苟相悦也但
观所与显道讲论窃恐却与去岁未相见时所见一般
盖熟处难忘所骤闻者未能遽入而复失之耳大学鄙
说近看尚有未安处却是未甚平正方略窜定恨未得
奉呈然使贤者见之愈未必信大抵如熹所见愈退而
愈平贤者所见愈进而愈险彼此不同终未易合且当
置之各信其所信者即看久远如何耳显道根本处亦
且是从前所见但添得此中些说话如敏道令弟则立
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论又甚高尤非熹之所敢知耳
   答包详道
示喻为学之意自信不疑如此他人尚复何说然观古
人为学只是升高自下步步踏实渐次解剥人欲自去
天理自明无似此一般作捺纽捏底工夫必要豁然顿
悟然后渐次修行也曾子工夫只是战兢临履是终身
事中间一唯盖不期而会偶然得之非是别有一节功
夫做得到此而曾子本心蕲向必欲得此然后施下学
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之功也所论当论是非不当论平险者甚善然是则必
平正缘不是故有险耳此说甚长非幅纸可既也
   答包详道
示喻曲折足见进道之力然若谓气质之偏只得如此
用力则固不失为近本而于独善其身有得力处今却
便谓圣门之学只是如此全然不须讲学才读书穷理
便为障蔽则无是理矣颜子一问为邦夫子便告以四
代之礼乐若平时都不讲学如何晓得礼记有曾子问
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一篇于礼文之变纤悉曲尽岂是块然都不讲学耶东
坡作莲花漏铭讥卫朴以已之无目而欲废天下之视
来喻之云无乃亦类此乎
   答包敏道
示喻已悉求放心固是第一义然如所谓轨则一定而
浩然独存使赤子之心全复于此而明义之本先立于
此然后求闻其所未闻求见其所未见则亦可谓凌躐
倒置而易其言矣圣贤示人模范具在近世乃有窃取
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禅学之近似者转为此说以误后生后生喜其为说之
高为力之易便不肯下意读书以求圣贤所示之门户
而口传此说高自标致乱道误人莫此为甚三复来喻
恐未免此因便布闻未知明者以为如何第深僣率之
愧而已
   答包敏道
承喻粗心浮气剥落向尽閒居意味殊不浅自许如此
人复何所道区区但觉欲寡其过而未能耳
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   答包敏道
所喻已悉但道既不同不相为谋不必更纷纷今后但
以故人相处问讯往来足矣九卦若如此说却似与前
幅自相矛盾也一笑
   答符舜功(叙/)
尝谓敬之一字乃圣学始终之要未知者非敬无以知
己知者非敬无以守若曰先知大体而后敬以守之则
夫不敬之人其心颠倒缪乱之不暇亦将何以察夫大
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体而知之耶
   答符复仲(初/)
闻向道之意甚勤向所喻义利之间诚有难择者但意
疑以为近利者即便舍去可也向后见得亲切却看
旧事只有见未尽舍未尽者不解有过当也见陆丈回
书其言明当且就此持守自见功效不须多疑多问却
转迷惑也
   答符复仲
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且读易传甚佳但此书明白而精深易读而难晓须兼
论孟及诗书明白处读之乃有味耳
   答符国瑞
辱书具道为学之志又见令叔为言曲折甚善既有此
志则穷理饬躬处且当勉力未可便肆虚谈厌末求本
恐或流于轻妄而反失之也所需墓额偶苦臂痛不能
写然仁人孝子所以显其亲者正亦不在此也
   答黄几先
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示喻已悉但既曰各勉其志以自立而有待于岁寒则
何必为此缕缕而烦执礼之恭哉衰病比剧舜功遣人
行速布此不及详然亦无以详为矣
   答陈超宗
示喻向来鄙论有未尽者甚善甚善但为学虽有阶渐
然合下立志亦须略见义理大槩规模于自已方寸间
若有个惕然愧惧奋然勇决之志然后可以加之讨论
玩索之功存养省察之力而期于有得夫子所谓志学
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所谓发愤政为此也若但悠悠泛泛无个发端下手处
而便谓可以如此平做将去则恐所谓庄敬持养必有
事焉者亦且若存若亡徒劳把捉而无精明的确亲切
至到之效也但如彼中诚是偏颇向日之言正为渠辈
之病却是贤者之药恐可资以为益耳以今观之政不
必尔但将圣贤之言事理就已心上作一处看随得随
守则久之须自有开明处也
   答陈超宗
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示喻已悉但如此安排布置都是病痛又如必欲缪札
安立标榜尤是大病若是真实做功夫底人只此一念
之间便著实从脚根下做将去何暇如此拟议妆点耶
不须深议他人得失政恐未免反为彼所笑也
   答陈超宗
示喻自觉已与旧时迥别但未免间有小失果能至此
甚慰所望但向来商量及得近书所论似于著实下功
处犹未亲切不知如何便得到此恐可且更向里用心
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将此等向外妆点安排底心一切扫去久久或有长进
耳若如此说今日用功明日见效则其不曾下功断可
知矣
   答颜子坚
包显道在此数称吾子之贤每恨未获一见辱书备见
雅志亦足以当晤言矣然所谓古人学问不在简编必
有所谓统之宗会之元者则仆之愚于此有未谕也圣
人教人博文约礼学问思辨而力行之自洒扫应对章
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句诵说以至于精义入神酬酢万变其序不可诬也若
曰学以躬行心得为贵而不专于简编则可若曰不在
简编而惟统宗会元之求则是妄意躐等以陷于邪说
诐行之流而非圣贤所传之正矣抑观来书词气之间
轻扬傲诞殊无谨厚笃实之意意者吾子于下学之功
有未尝加之意者不知往年见张陆二君子其所以相
告者果何事也又闻不念身体发肤之重天叙天秩之
隆方将毁冠裂冕以从夷狄之教则又深为惘然不意
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吾子知尊敬夫而所趋者若是岂亦所谓统宗会元者
之为𥚢而使吾子至于此耶显道不能谏止已失朋友
之职节夫更有助缘尤非君子爱人之意也闻已得祠
曹牒髡有期急作此附递奉报愿吾子于此更入思
虑或意已决亦且更与子静谋之必无异论而后为之
似亦未晚如曰不然则道不同不相为谋仆不知所以
为子计矣
   答熊梦兆
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 天命谓性充体谓气感触谓情主宰谓心立趋向谓
 志有所思谓意有所逐谓欲此语或中或否皆出臆度要之未可遽论且涵泳玩索
久之当自有见
 或云学者天资庸常旧习未去便令他学中则怠惰
 废弛循常习故去须是奋发有豪迈之气出得旧习
 了然后求中所以孔子道不得中行而与之必也狂
 狷乎窃谓所学少差便只管偏去恐无先狂后中
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 之理
或人之说非惟用力处有病亦说坏了中字后说得之
 或云明道说居处恭执事敬与人忠了此便是彻上
 彻下语且道如何是彻下语居处恭执事敬与人忠
 此是形而下者然于此须察其所以恭所以敬所以
 忠其来由如何以至耳目鼻口视听言动皆然了此
 便透顶上去便是天命天性纯乎天理此是形而上
 者是彻上语是一体浑然底事元无两般能了此则
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 他禅宗许多诡怪说话皆见破
若如此说是乃自陷于异端而不自知又如何见得他

 常学持敬读书心在书为事心在事如此颇觉有力
 只是暝目静坐时支遣思虑不去或云只瞑目时已
 是生妄想之端读书心在书为事心在事只是收聚
 得心未见敬之体
静坐而不能遣思虑便是静坐时不曾敬敬则只是敬
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更寻甚敬之体似此支离病痛愈多更不曾得做功夫
只了得安排杜撰也
 每有喜好适意底事便觉有自私之心若欲见理莫
 当便与克下此等事见得道理分明自然消磨了似此迫切却生病

 上蔡对伊川也只是去个矜字上蔡才高所以病痛
 尽在此
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此说是
 父母之于子有无穷怜爱欲其聪明欲其成立此谓
 之诚心耶
父母爱其子正也爱之无穷而必欲其如何则邪矣此
天理人欲之间正当审决
 待人接物之道如何
知所以处心持已之道则所以接人待物自有准则
 近专看论语精义不知读之当有何法
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别无方法但虚心熟读而审择之耳 安老怀少恐其间多有节目今只统而言之恐学者
 流为兼爱去
此是大槩规模未说到节目处
 学者有志于仁虽其趋向已正而心念未必纯善岂
 得言无恶也
志于仁则虽有过差不谓之恶惟其不志于仁是以至
于有恶此志字不可草草看
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 富贵贫贱不以道得不去处之说此是为大贤以下
 设若大贤以上则处富贵贫贱只如一更不消如此
 说
圣贤之言多是为学者发若是圣人分上固是不须说
不但此章而已也
 圣人不勉不思今书载传授之旨云允执厥中下一
 执字似亦大段吃力如何
圣人固不思不勉然使圣人自有不思不勉之意则罔
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念而作狂矣经言此类非一更细思之
 孔子言关雎乐而不淫哀而不伤是言乐不至于淫
 哀不至于伤今诗序将哀乐淫伤判作四事说似错
 会论语意以此疑大序非孔子作
此说得之大序未知果谁作也
 大雅小雅或谓言政事及道故谓之大雅止言政事
 故谓之小雅窃恐不可如此分别
如此分别固非是然但谓不可分别则二雅之名又何
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以辨耶
 五伯秦穆未尝主盟中夏乃与其数晋悼尝为盟主
 却楚服郑何故不与
此等无所考且依旧说又有昆吾豕韦大彭之说亦兼
存之可也
 窃谓释氏之失一是自私自利厌死生为学大体已
 非二是灭绝人伦三心径求上达不务下学偏而不
 该其失固不止此然其大处无越是三者
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未须如此立论
 释氏言轮回转化之说所传禅长老去何处托生其
 迹甚著是谓气散而此性灵不灭伊川闻之曰若谓
 既毙之气复为方伸之气与造化殊不相似似与性灵
 之说不相干如何
此等处穷理精熟自当见得未可如此臆度论也   答安仁吴生
去岁辱书无便可报今又承专人枉问极感至意且知
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志尚之高远为可喜也然三复来示盖已自谓所得之
深而自信不疑矣复何取于老拙之无闻而勤恳若是
耶以为见教则仆未尝有请于吾子以为求知于仆则
易简理得可久可大之君子似不应若是其汲汲也且
仆于吾子初未相识问之来使则知吾子之齿甚少而
家有严君之尊焉今书及诗序等乃皆嵬岸倨肆若老
成人之为者至于卒然以物馈其所不当馈之人而不
称其父兄之命则于爱亲敬长之良知良能又若不相
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似也吾子自谓已得是心而明是理仆不知吾子之所
谓心者果何心所谓理者果何理也夫颜子之乐未尝
自道曾晰之志非夫子扣之再三而不置亦未尝肯遽
以告人也岂若是其高自誉道而惟恐人之不我知也
哉相望之远不知吾子师友渊源之所自恐其所以相
告者未得圣贤穷理修身之实而徒以空言相误使吾
子陷于狂妄恣睢之域而不自知其非也所惠纸简砚
墨受之无说不敢发封复以授来使矣吾子其于圣贤
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小学之教少加意焉则其进有序而终亦无所不至

   答赵然道(师雍/)
足下求官得官今所从宦又去亲庭不远足以往来奉
养君亲之义为不薄矣今乃无故幡然自谓弃一官如
弃涕唾何始虑之不审而乃为此傲晲之词耶此鄙拙
之所未喻也荆门之讣闻之惨怛故旧凋落自为可伤不
计平日议论之同异也来喻又谓恨不及见其与熹论
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辨有所底止此尤可笑盖老拙之学虽极浅近然其求
之甚艰而察之甚审视世之道听涂说于佛老之馀而
遽自谓有得者盖尝笑其陋而讥其僭岂今垂老而肯
以其千金易人之弊帚者哉又况贤者之烛理似未甚
精其立心似未甚定窃意且当虚心择善求至当之归
以自善其身自此之外盖不惟有所不暇而亦非所当预
也向有安仁吴生书来狂僣无礼尝以数字答之今谩
录去试一观之或不为无补也所喻写孟子字多不暇
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三大字适冗亦未及作然此亦何能有助于学而徒使
老者劳于挥染耶
   答康户曹(仲颍一本无仲字/)
熹衰懒杜门少与人接顷岁偶见足下省闱条对之文
其词气议论之不凡每恨无因缘相见数为士友言
之兹辱惠书乃知此意尝得彻闻而又喜贤者之不予
鄙也示喻缕缕足见所存之远大矣然尝以熹所闻圣
贤之学则见其心之所存不离乎日用寻常之近小而
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其远者大者自不待于他求初不若是其荒忽放浪而
无所归宿也故曰下学而上达又曰学问之道无他求
其放心而已矣此圣贤终身事业熹也少而尝有志焉
今老且死尚恨未能有以得其彷佛之万分也足下不
以愚言为无取幸试思之异时肯来如约其从与否熹
将望足下眉睫而有以得之也
   答邵叔义(一本无叔义二字有机字/)
远辱惠书良荷厚意而长笺短幅表里殚尽尤见雅
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志之高远也高侯教士养民之绩已悉书之如来喻之
云矣但衰晚多病目瞽神昏序事之外无能有所发明
此为愧耳至于高侯之所以教与足下之所以学亦恨
未得其详然窃意必欲实为此学亦当有以自致其力
于日用之间存心养气读书穷理积其精诚循序渐进
然后可得决非一旦慨然永叹而躐等坐驰之所能至

   答邵叔义
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窃闻下车以来究心职业设施注措类非俗吏之所能
者甚善甚盛委喻祠记深认不鄙初以衰病之馀心力
衰耗兼前后欠人文字颇多不敢率尔承当又念题目
甚佳却欲附名其间使后人知贤大夫用心之所在但
见有一二文字未竟度须更数日方得下笔九月间更
令一介往山间取之为幸絜知之义乃少日闻之先友
范公名如圭字伯达其说如此义理切当援据分明先
儒训说皆未及也今得仁者表而出之岂惟学者之幸
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盖今百里之人与异时临莅所及无不蒙被其泽幸甚
幸甚大学鄙说旧本纰陋不足观近年屡加刋订似颇
得圣贤之遗意匆匆未暇抄录求教
   答邵叔义
所喻日用工夫如此数语诚是要切然亦须真践其实
乃为有益不然徒为墙屋标榜反招讥讪也
   答邵叔义
子静书来殊无义理每为闭匿不敢广以示人不谓渠
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乃自暴扬如此然此事理甚明识者自当知之当时若
便不答却不得也所与左右书渠亦录来想甚得意大
率渠有文字多即传播四出惟恐人不知此其常态亦
不足深怪吾人所学却且要自家识见分明持守正当
深当以此等气象举止为戒耳太极等书四种谩附呈
恐有所疑却望疏示徐丞处想时有便也吴大年极荷
留念想且留番阳也
   答汤德远
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示喻为学之意极为高远非愚虑所及然未知所论于
圣贤之言以何为据其用力次第果如何此必有亲切
悫实可以循序而进者乃为吾儒之学如其不然恐未
免陷于佛老之邪说非熹之所敢知也
   答王德修熹儿侍先君子官中秘书是时和静先生实为少监熹
尝于众中望见其道德之容又得其书而抄之然幼稚愚
蒙不能识其为何等语也既长从先生长者游受论语
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之说遍读河南门人之书然后知和静先生之言始有
以粗得其味然既不得亲受音旨而其高第弟子如老
丈者又未得见以信其所粗得者果先生之意否也正
叔之来既获闻所以相予之意甚厚又得其所闻于左
右者一二信乎河南夫子所谓终有守者其传固如此
也甚慰甚幸二说顷岁盖尝见之其间尚有未尽晓处
恨未得面叩耳读论语诗三复感叹今日学者不没于
利欲之涂即流于释氏之径往往视此为迂阔卑近亦
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无怪其迷于入德之方也
   答苏晋叟(溱/)示喻为学之意比之前日加通畅矣牛山之木一章比
类观之甚善但论心与性字似分别得太重了有直以
为二物而各在一处之病要知仁义之心四字便具心
性之理只此心之仁义即是性之所为也梏之反复非
颠倒之谓盖有互换更迭之意如平旦之气为旦昼所
为所梏而亡之矣以其梏亡是以旦昼之所为谬妄愈
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甚而所以梏亡其清明之气者愈多此所以夜气不足
以存其仁义之良心也(旧说夜气不足非是唯程先生/说夜气之所存者良知也良能)
(也此语最分/明更详之)是岂人之情也哉此句解得亦太迂曲存
亡出入一节乃是正说心之体用其妙不测如此非独
能安靖纯一亦能周流变化学者须是著力照管岂专
为其已放者而言耶今专指其安靖纯一者为良心则
于其体用有不周矣书中所论性情者得之但亦须更
以心统性情一句参看便见此心体用之全自寂然不
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动以至感而遂通天下之故无非此心之妙也仪象法
要顷过三衢已得之矣今承寄示尤荷留念但其间亦
误一二字及有一二要切处却说得未相接不知此书
家藏定本向无恙否因书可禀知府丈丈再为雠正庶
几观者无复疑惑亦幸之甚也西铭说极可笑渠今春
寄来前日纷纷此亦其一端后来又尝请对诋横渠尤
力不答乃退向非天日清明此亦足为学者之祸也
   答苏晋叟
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示喻已悉但心统性情一语更宜玩味令其同异分合
之际判然不疑即于穷理修身到处得力耳易图昨亦
有书粗论其意后来有少改更修版未毕他日当寄去
论孟解乃为建阳众人不相关白而辄刋行方此追毁
然闻鬻书者已持其本四出矣问之当可得然乃是静
江本之未修者亦不足观也近为此事所挠甚悔传出
之太早也
   答苏晋叟
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所喻大槩皆近之但颇伤冗杂及论仁字未当更宜虚
心玩味不必外求但将此见在所说者子细反复之自
然见得简约条畅也持敬格物功夫本不相离来喻亦
太说开了更宜审之见得不相离处日用间方得力耳
   答苏晋叟
别纸所示一一报去程先生云性即理也此言虽约而
甚亲切有唤省人处可更就此思之大抵读书且当随
丈熟看俟其词旨晓析贯通然后自有发明未可遽舍
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本文别立议论徒长虚见无益于实也
 溱窃谓性体纯静无善恶之可名愚知之可分而情
 与才者则实寓于此性夫人禀赋之初自非圣人生
 知安行不俟矫揉其他气质往往滞于一偏而才也
 者遂有高下清浊之异人苟随其所偏而任其情则
 贤者仅止于贤而不贤者无复可反善恶之流自此
 分矣则是学之不可以已故贤者即其才之善而抑
 其偏则情之所发无非循性之自然久久不已得性
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 之全则与圣人一矣不贤者即其才之不善而矫其
 偏则情之所发始能裁制以求合乎天理之正进进
 不已渐履其常常而久之则亦纯合乎此性固有之
 善而与圣人亦一矣故循性之情则情不离性情随
 质迁则性因习远情不离性圣域攸归性因习远终
 焉下愚中庸曰及其知之一也又曰及其成功一也
 至一之地其纯静明洁大同之始乎致一之功其博
 学笃志不已之力乎溱拟欲以是为性情与才之辨
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 乞赐批诲
情性与才之辨当熟考孟子及程先生诸说而反之于
身即今何者是性何者是情何者是才须令一一实有
下落方有下功夫处如此泛论非惟条理不明名言多
误而用力处亦不亲切更幸思之
 溱窃谓易之体用天地人物安然自有至信至顺底
 道理停停当当不以人而过不以人而不及此易之
 体也中也宜也时也犁然一契于至当之理此易之
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 用也人何以晦是之体反是之用夫人汨之以情伪
 乱之以私欲回视其身不啻如虚舟飘瓦尚何觉知
 此体此用为如何哉必也主敬以直其内立义以方
 其外损益盛衰之理随时裁制以就其宜自然出入
 起居之际易之全体不隔毫釐而易之大用无或偏
 蔽体用浑融妙理纯契一天地之辟阖会鬼神之动
 静至矣尽矣不可有加矣溱拟欲如是读易乞赐批
 诲
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易本卜筮之书而其画卦系辞分别吉凶皆有自然之
理读者须熟考之不可只如此想象赞叹若可只如此
统说便了即夫子何用绝韦编而灭漆简耶
 学原于思不思则不得然而溱窃复以谓觊得之之
 心又学者之患不审先生以为然否更乞诲教
方其思时自是著觊得之心不得但思则自当有得如
之必饱耳
 溱窃谓学者尽收敛尽安静去道尽近尽放逸尽流
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 荡去道尽远不知先生以为如何
理固如此不须如此安排后章仿此
 程先生云知至至之始条理也知终终之终条理也
 其义何如乞赐批诲
学者之初须是知得到方能行得末后须是行得到方
是究竟故程先生又云知至至之主知知终终之主行
此语亦可更考玩也
   答苏晋叟
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示及自警诗甚善然颇觉有安排凑合之意要须只就
日用分明要切处操存省察而此意油然自生乃佳耳   答苏晋叟
所示文字足见潜心之力但却须更于分明平实处看
乃见端的一向如此恐浸淫入禅学去矣
   答苏晋叟
先墓之文每以为念前此病足之后脾胃衰弱不能饮
食精力疲怠不能支吾近方小康而目盲愈甚其一已
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不复见物矣加以应接纷纭日间见客写书更无少暇
以故久未能下笔积欠颇多非独贤者所属为然也今
又重以伪学得罪明时姓名踪迹无日不挂议者之口
又岂作为文字治伐金石之时耶所示文字敬具收藏
万一未死之间幸蒙宽恩荡涤瑕垢乃当有以报耳在
亲迎黄岩未归正以向来奏补侥冒自疑未敢令赴试

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考异
答潘谦之卜田之吉占(一本无/占字)
答杨至之朱飞卿(一作朱/云卿)
 
 
 
 
 
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 晦庵集卷五十五