迷月亦失于指。若得意者。忘名得体。不唯识体亦不昧名。今论得意。故去以闻名故。
次识法体也。宗居三者。宗即是行。行能进趣
从因至果。若不识体则不成行。此说犹通。
若前三教。识真中理缘理修观。亦得名为体
显次行。今明圆宗全性起修。若不识性以何
为修。性是本觉修是始觉。本觉无念遍一切
处。即以此觉而为始觉。故不思议境即是观。
此之观行方是圆宗。故知体显次行文宽义
紧。须善解之。用居四者。以宗成故方有力
用。言宗成者。显体竟也。全体起宗宗还显
体。全鉴发光光还显鉴。显鉴既毕现像无遗。
是故宗成能遍益物。教居后者。用能益物。益
物之方在乎施教。故教当五闻名等者。然名
之与教俱能诠理。以约自他而分两章。自行
始禀从名命章。化他初施从教命章。有始有
终等者。即二始终。寻名得体宗成发用。自
行始终也。施教益他。他亦寻名乃至发用。
仍成始终。故知五章有二始终。文举二始形
出两终矣。二拣别二。初料拣三。初问起。约极
略极广而为问端。引处中答也。二答通。若
名数大广既难忆持。修观智者望涯而退。若
章段大略显义不周。习名教者不能生解。故
立五章。丰约得中。则令行者义观俱成。于
第一义易得明了。三结示。二分别二。初正分
别二。初约六种。即是总别理事因果教行自
他说默六双。料拣五章也。总别者。前一章即
释名也。总金光明三字为能诠名。次三者。
即体宗用也。派三字为别者。以金别当于体。