(1).条例，章程。 汉 王充 《论衡·程材》：“五曹自有条品，簿书自有故事，勤力玩弄，成为巧吏，安足多矣。”
(2).鉴别评定。《后汉书·独行传序》：“亦有结朋协好，幽明共心……而情迹殊杂，难为条品；片辞特趣，不足区别。”《资治通鉴·汉献帝建安十三年》：“ 曹操 进军 江陵 ……释 韩嵩 之囚，待以交友之礼，使条品州人优劣，皆擢而用之。” 清 黄宗羲 《光禄大夫徐公神道碑铭》：“公以国家之败由官邪也，方欲条品人物，简落狐狸，易危亡之辙，而 马 阮 传通姦赂，毁裂恩仇。”

(1).审察借鉴。 三国 蜀 诸葛亮 《正议》：“昔在 项羽 ，起不由德，虽处华夏，秉帝者之势，卒就汤鑊，为后永戒。 魏 不审鉴，今次之矣。”
(2).仔细鉴别。 明 王世贞 《艺苑卮言》卷一：“文有神来、气来、情来，有雅体、鄙体、俗体，能审鉴诸体，委详所来，方可定其优劣。”

品评鉴别。《新唐书。卷二二三。奸臣传上。李义府传》：「既主选，无品鉴才，而溪壑之欲，惟贿是利，不复铨判，人人咨讪。」

考核、鉴别官吏优劣的法令。《汉书·京房传》：“宜令百官各试其功，灾异可息。詔使 房 作其事。 房 奏考功课吏法。”《三国志·魏志·卢毓传》：“帝纳其言，即詔作考课法。”《宋史·选举志六》：“州县於进丁、入老，收落失实，以故课役不均，皆守令弛职，可申严《考课法》。”参见“ 考课 ”。

按一定的标准对官吏的政绩进行考核，以决定其升降赏罚。 章炳麟 《国故论衡·论式》：“ 晋 世 杜预 议攷课， 鎦毅 议罢九品中正……皆可谓综覈事情矣。”
(1).检查收成。《国语·周语上》“耨穫亦於籍” 三国 吴 韦昭 注：“言王亦至於籍考课之。” 汪远孙 《国语发正》：“《孟子》：‘春省耕而补不足，秋省敛而助不给。’考课，即省敛也。”
(2).指征敛的优等。 唐 白居易 《杜陵叟》诗：“长吏明知不申破，急敛暴徵求考课。”
(3).按一定标准考核官吏优劣，分别等差，决定升降赏罚，谓之“考课”。《东观汉记·张酺传》：“﹝刺史﹞考课众职。”《三国志·魏志·夏侯玄传》：“自长以上，考课迁用，转以能升。”《旧唐书·职官志二》：“凡考课之法，有四善：一曰德义有闻；二曰清慎明著；三曰公平可称；四曰恪勤匪懈。善状之外，有二十七最。” 明 丘浚 《大学衍义补·正百官严考课之法》：“本朝以百官考课之法，属之吏部，内外官皆以三年为一考，六年再考，九年通考，始行黜陟之典，是则 有虞 之制也。”
(4).指考核学生的成绩。《新唐书·选举志上》：“吏民子弟学艺者，皆送于京学，为设考课之法。”

巨眼。比喻锐利的鉴别能力。 清 陈康祺 《燕下乡脞录》卷十三：“然则 鲍 （ 鲍超 ）固人杰，公（ 黄翼升 ）亦鉅眼矣哉。”

审察鉴别。《旧唐书·魏玄同传》：“岂直愧彼清通，昧於甄察，亦将竭其庸妄，糅彼棼丝。”

能鉴别东西好坏。《初刻拍案惊奇》卷一：「元来这个张大名唤张乘运，专一做海外生意，眼里认得奇珍异宝，……所以乡里起他一个混名叫张识货。」

评选鉴别。 南朝 梁 王筠 《为第六叔让重除吏部尚书表》：“然后可以銓镜流品，平均衡石。”《北史·郭祚传》：“是时 孝文 鋭意典礼，兼銓镜九流。” 唐 元稹 《韩皋吏部尚书赵宗儒太常卿制》：“夫銓镜万品，不无倦勤。”

令人敬畏的鉴别力。《南史·梁吴平侯景传》：“ 景 居州清恪，有威裁，明解吏职，文案无壅，下不敢欺，吏人畏敬如神。”

衡量鉴别。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·定势》：“是以括囊杂体，功在銓别。”

鉴别选取。 元 刘壎 《隐居通议·诗歌一》：“立为江西派之説者，銓取或不尽然。”

指见识高、鉴别能力强的人。 清 纪昀 《阅微草堂笔记·槐西杂志一》：“所以重君者，怪姊妹惟识富家儿；欲人知脂粉綺罗中尚有巨眼人耳。” 清 江藩 《汉学师承记·江艮庭先生》：“《泰誓》，今文古文皆有之， 汉 儒皆诵习之， 马 郑 皆为之注。自 东晋 伪古文出，则有《泰誓》三篇，世无巨眼人，皆翕然信奉，以为 孔 壁古文。”

(1).酒具的总称。 清 郑燮 《范县署中寄舍弟墨第二书》：“其内茅屋二间，一间坐客，一间作房，贮图书、史籍、笔、墨、砚瓦、酒董、茶具其中，为良朋好友、后生小子论文赋诗之所。”
(2).指精于鉴别酒味的人。 清 曹寅 《南辕杂诗》之八：“ 娄江 酒董别酸甜，上第 青 齐 落二三。”

亦作“鉴选”。 鉴别评选。 高云览 《小城春秋》第十二章：“ 剑平 和 四敏 都被选作展览品的鉴选人。”

语本《孟子。万章下》：「颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。」指为了了解历史人物，而论述其时代背景。清。王昶〈湖海诗传序〉：「以诗證史，有裨于知人论世。」后亦指评断人物的优劣和议论世事的得失。清。袁枚〈再答稚存〉：「足下引仗马不鸣相诮，于知人论世之道，尤为疏谬。」