1. 名词，指人们说的话，涵盖口头表述与书面文字。例：“他的言语满含关切。”
2. 动词，指开口说话、发声表达观点或想法。例：“众人热议时，他始终不言语。”
3. 动词，指与人交谈、对话交流。例：“偶遇多年未见的师长，上前言语了片刻。”
4. 名词，指带有指责、非议性质的话语。例：“他行事不拘小节，常遭旁人言语诟病。”
5. 名词，指说话的语气、语调。例：“从他的言语间，能听出明显的不悦。”
6. 北方方言，动词，指招呼、关照或转告信息。例：“麻烦帮我言语一声，让他明天早点到。”
7. 名词，指口才、辞令。例：“此人言语犀利，在谈判桌上总能占据主动。”
8. 名词，特指文学作品中的语言文字。例：“这篇童话言语质朴，却饱含温情。”
9. 名词，指先哲、神灵的训示或启示性话语。例：“我们应铭记古圣先贤的言语，修身立德。”
10. 心理学专业名词，指个体运用语言符号进行交流的行为及心理过程。例：“专家正在研究留守儿童的言语发展特征。”
11. 名词，指上级或权威者的吩咐、命令。例：“士兵们奉主将言语，连夜奔赴前线。”
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1.说话。《易经。颐。象曰》：「君子以慎言语，节饮食。」《三国演义》第一回：「性宽和，寡言语。」
2.文章著述。《文选。班固。两都赋序》：「故言语侍从之臣，若司马相如、虞丘寿王、东方朔、枚皋、王褒、刘向之属，朝夕论思，日月献纳。」

1.禀告。如：「等我过去言语一句，你再进来。」
2.发言。如：「你怎么不言语呢？」

1. 孔子弟子的四类专长类别。出自《论语·先进》，分为德行、言语、政事、文学四科，代表人物分别为颜渊、宰我、冉有、子游等。
2. 汉代察举官吏的四项取士标准。据《后汉书·百官志一》注引《汉官仪》，四科为：德行高妙、志节清白；学通行修、经中博士；明达法令、足以决疑；刚毅多略、遭事不惑。
3. 唐代科举考试的核心四类科目。以秀才、明经、进士、明法为四科，其中进士科逐渐成为主流取士途径。
4. 古代医学的官方分科类别。如唐代太医署设针灸、按摩、咒禁、疡医四科；宋代分大方脉、小方脉、风科、产科；明代分大方脉、小方脉、妇人、疮疡，统称医学四科。
5. 佛教教义的四类核心范畴。指五蕴（色、受、想、行、识）、十二处（六根、六境）、十八界（六根、六境、六识）、缘起（诸法因缘生灭），统摄佛教基本教义。
6. 明代科举取士的四类考试文体。包括经义、策论、诗赋、制诰，用以考察士子的经学素养、理政能力与文辞功底。
7. 清代武学考试的四类考核科目。据《清会典事例·兵部·武科》，四科为马射、步射、技勇（拉弓、舞刀、掇石）、兵法，选拔武备人才。
8. 中国传统学术的四类分科。即经、史、子、集四部，清代学者多以四部为学术四科，涵盖古代所有典籍与学术领域。
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1.孔门四科。指德行、言语、政事、文学。《论语。先进》：「德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语：宰我、子贡。政事：冉有、季路。文学：子游、子夏。」宋。邢炳。疏：「夫子门徒三千，达者七十有二，而此四科，唯举十人者，但言其翘楚者耳。」
2.文体的四种形式。指奏议、书论、铭诔、诗赋。《文选。曹丕。典论论文》：「盖奏议宜雅、书论宜理、铭诔尚实、诗赋欲丽。此四科不同，故能之者偏也。」

1. 亦作“遗词”。指前代或前人留存的文辞、言辞。
2. 指遗漏未被记录、收录的文辞。
3. 亦作“遗词”，即遣词，指运用词语、措辞以表情达意。
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指印在笺纸上的花纹，多为花卉图案，旧时常见于文人书札所用的彩笺之上。
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1. 战国楚国诗人屈原的字。出自《楚辞·离骚》：“名余曰正则兮，字余曰灵均。”
2. 泛指有才德、品格高洁的人。后世常以“灵均”代指屈原，亦引申用以称慕此类贤士。
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1. 指我国固有的传统学术，以经史子集为核心内容，与近代传入的“新学”相对，如晚清时期的新旧学之争即围绕此范畴展开。
2. 指个人从前所学的知识。如“他虽接触新思潮，仍未丢弃早年修习的旧学”。
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1.以前所学的知识。宋。朱熹 鹅湖寺和陆子寿诗：「旧学商量加邃密，新知培养转深沉。」
2.中国固有的学术，如义理、考證、词章之学等。相对于由西方输入的新学而言。

【墨场】指书画家、文人聚会研讨或进行书画创作的场所，亦泛指书画界。
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1. 斜向行进，指不沿直线、正方向行走或移动。例：他斜行穿过拥挤的人流，直奔站台。
2. 指呈倾斜状态排列的行列、文字或线条等，也指这类排版或排列方式。例：古籍中常以斜行标注旁注内容。
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1. 研究词的创作理论、发展历史、格律体制及作家作品评论的学科，属中国古典文学研究的重要分支。
2. 指填词的学识与才华，如称某人“词学深厚”，即言其在填词技艺及相关学识上造诣颇高。
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专门研究词的起源、流变、格律、派别、评论、作法等的学问。如近人吴梅有《词学通论》。

1. 词学宗师：指在词（唐宋以来的韵文体）的创作、研究领域造诣精深，被世人推崇仰、奉为师表的人。
2. 词的正宗流派：指被公认为词体创作正统风格、流派的代表，强调其正统地位。
3. 文词界的宗主：泛指以文词（广义的词章、诗文）见长，为文坛所宗仰的人物，“词”不限于后世的词体。
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词章造诣为众所景仰的人。《梁书。卷一四。任昉传》：「沈约一代词宗，深所推挹。」唐。王勃 〈滕王阁序〉：「腾蛟起凤，孟学士之词宗。」也作「辞宗」。

1. 精心雕琢文辞，创作修饰华美的诗文。
2. 指辞藻华丽、刻意修饰的文词。
3. 雕制而成的印章，亦指雕制印章的技艺。
4. 碑碣、器物上雕刻的文字或纹饰。
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【词业】指词章之业，即诗词文辞的学业与创作技艺。
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1. 泛指哀悼死者的各类文辞，涵盖挽诗、挽联、祭文等多种形式，多用于丧礼或追思场合，以抒发对逝者的哀思与缅怀之情。
2. 特指以韵文形式创作的哀悼文字，如挽歌、挽诗等，常于送葬仪式中诵唱或展示，部分古代官方挽词还会兼具颂扬逝者生平功绩的内容。
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1. 泛指哀悼死者的言辞或文字，涵盖挽诗、挽联、悼文等多种形式，用于追念、缅怀逝者。
2. 特指为死者创作的韵体哀悼文辞，多带有韵脚，如挽诗、挽歌等，常于丧葬仪式或相关追念场合使用。
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1. 【动词】找借口推辞、谢绝。例：他托词要务在身，未赴晚宴。
2. 【名词】用于推辞、掩饰真实意图的借口。例：“临时出差”只是他回避矛盾的托词。
3. 【动词】假托某种不实言辞或理由，以掩盖真相、达成私人目的。例：他托词家中急事提前离场，实则去了好友的生日会。
4. 【动词】依托言辞寄寓情志、抒发感慨，多用于文学创作或文论语境。例：古代文人常托词山水，表达对官场的厌倦与对隐逸的向往。
5. 【名词】编造的虚假言辞、不实话语。例：这些托词漏洞百出，很快就被众人识破。
6. 【动词】凭借言辞展开论辩、阐述观点。例：辩手托词据理，有力驳斥了对方的偏颇论点。
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假借理由推托事情。如：「生病不过是他缺课的托词，不尽可信。」

1. 指诗文等书面文辞的华美藻饰与文采，多形容文学作品语言绚丽、富有表现力。
2. 指口头言辞的神采与风致，形容人说话时言辞生动、富有光彩，感染力强。
3. 特指词（长短句韵文文体）的文采韵味，常用于评价唐宋以来长短句形式词作的艺术表现力。
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小晏：指北宋词人晏几道（约1038—1110），字叔原，号小山，晏殊第七子。其词多吟咏男女相思悲欢，工于言情，风格深婉清丽，与父晏殊并称“二晏”，世以晏殊为“大晏”，晏几道为“小晏”。
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指擅长作词的杰出人物。
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1. 拟议上奏的文书。指臣下草拟、准备呈送朝廷的奏疏、表章类公文。例：《新唐书·李绛传》载，李绛曾建言君主与群臣共商此类文书，择善而从。
2. 议定的章程条款。指官府或议事机构确定的议事规章、处置条则，多用于行政、司法事务的申报与执行。例：《续资治通鉴·宋真宗大中祥符九年》提及州府断狱小事需具此类条款申报上级。
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1. 擅长文辞的士人，指出于文词见长的文人、读书人。
2. 指以说唱为业的艺人。
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逞辞：亦作“逞词”，犹放言、肆辞，指尽情施展辞藻，或卖弄口才、言谈无所顾忌。
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白地文：旧时指未填写具体内容的空白文书、契券，多为预先制定好格式，留待需要时填写相关事项的文书。
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白地明光锦：唐代出产的一种名贵丝织品，以白色为地，织有光泽明亮的花纹，工艺精巧，多为宫廷所用或作为贡品。
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道士设醮时祭告天帝的文书，多用于祈福消灾，是道教斋醮仪式中的专用文本。
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裁编：裁剪编排。多指对文稿、书籍等进行整理、编排加工。
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1. 精心雕琢文辞，修饰章句。指写作时在字句上刻意推敲锤炼，力求文辞精美。
2. 指过分雕琢文辞，致使文风浮华、内容空泛，含贬义。
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刻意的修饰文章字句。唐。白居易《策林四。六十八议文章》：「美刺之诗不稽政，则补察之义废矣，虽彫章镂句，将焉用之。」也作「雕章镂句」。

刻意的修饰文章字句。如：「文章仍以内涵为主，不宜雕章镂句得太过。」也作「彫章镂句」。

雕琢文辞，铺张藻饰。指对文辞进行刻意修饰与华丽铺陈，多用以评价诗文的辞采风格，如唐刘知几《史通·载文》：“雕掞藻饰，夸丽风香。”
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1. 原指雕绘虫书的微小技艺（虫书为秦代八体书之一，多用于符信），后泛指微不足道、无足轻重的技能，常特指文字、辞章方面的小技巧。
2. 常用作自谦之语，谦逊地称说自己所掌握的技艺、本领并不高明，不值称道。
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比喻微不足道的技能。《隋书。卷四二。李德林传》：「至如经国大体，是贾生、晁错之俦；雕虫小技，殆相如、子云之辈。」也作「雕虫小艺」。

1. 古代指雕琢虫书、篆写刻符的技艺。虫书、刻符为秦代八种书体中的两类，多应用于符信、器物铭文，被视为微末的小技。语出汉扬雄《法言·吾子》：“童子雕虫篆刻，壮夫不为也。”
2. 引申为刻意雕琢文辞、追求形式的文字小技巧，常含轻视意味，多指创作仅注重文辞的华美形式，缺乏深刻内涵或宏大意旨。
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雕琢虫书，篆写刻符。比喻微不足道的技能。元。王实甫《西厢记。第一本。第一折》：「空雕虫篆刻，缀断简残编。」也作「彫虫篆刻」。

原指秦汉时期的虫书、刻符等需精细雕琢的书写技艺，后多用以比喻微不足道的小技、末艺，也常讥讽文人只刻意雕琢文字形式而忽视内容内涵的文字功夫。
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雕虫、刻符的小技艺。后用以比喻文章小技。汉。扬雄《法言。吾子》：「或问：『吾子少而好赋。』曰：『然，童子彫虫篆刻。』俄而曰：『壮夫不为也。』」也作「雕虫篆刻」。

亦作“雕虫小技”。比喻微不足道的技能，多指刻意雕琢辞章的文字技巧；常可用于谦称自身的技艺、作品，也可用来轻视他人的技艺。
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原指秦汉时期的虫书、刻符等需精细雕琢的书写技艺，后多用以比喻微不足道的小技、末艺，也常讥讽文人只刻意雕琢文字形式而忽视内容内涵的文字功夫。
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雕虫、刻符的小技艺。后用以比喻文章小技。汉。扬雄《法言。吾子》：「或问：『吾子少而好赋。』曰：『然，童子彫虫篆刻。』俄而曰：『壮夫不为也。』」也作「雕虫篆刻」。

词章文字畅达，内容充实。《文选。陆机。文赋》：「要辞达而理举，故无取乎冗长。」