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常用典故按出处分类按人物分类
《分类字锦》：垂范后昆（垂范后昆）
宋书谢灵运传论：爰逮宋氏，颜谢腾声。灵运之兴会标举，延年之体裁明密。并方轨前秀，垂范后昆。
分类：文章
《骈字类编》：七范（七范）
云笈七签：列七范于仙录，刻玉名于隐篇。
《分类字锦》：师范一人（师范一人）
通典唐复置三师以师范一人仪刑四海无其人则阙天宝以前凡三师官虽有其位而无其人
分类：公孤
《国语辞典》：师范学校（师范学校）　　拼音：shī fàn xué xiào
以往以培养中小学师资为目的的学校。
分类：师范学校以往培养小学师资学校
《漢語大詞典》：示范动作
可供学习人员仿效的熟练而又合乎要领的动作。例如：我看通讯员站在一边,眼睛一眨不眨地看着我,好像在看连长做示范动作似的。——《百合花》
分類：学习人员仿效熟练要领
《漢語大詞典》：势力范围（勢力範圍）
(1).势力所能达到、控制的区域。 茅盾 《列那和吉地》：“这一带的狗们都划有势力范围，回家时 吉地 （狗名）要通过人家的防地，也颇不容易。” 叶君健 《火花》一：“在他的势力范围之内，他是不准有什么‘兴旺’的庄稼人存在的。”
(2).特指帝国主义国家将其力量所能控制的某国领域的一部或全部，划为自己进行经济、政治侵略而不许他国势力侵入的特殊地区。 吴玉章 《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》：“它们把 中国 划分为若干势力范围，各在其内以主人自居。”
分類：势力范围势力帝国主义国家控制家将力量区域领域全部
《漢語大詞典》：劳动模范（勞動模範）
国家授予建设事业中先进人物的一种崇高称号，以表彰劳动中有显著成绩或重大贡献而可以作为榜样的人。
分類：国家授予建设事业先进人物崇高
《國語辭典》：简易师范（簡易師範）　　拼音：jiǎn yì shī fàn
一种师范教育。相当于初中程度的师范学校，主要是培养小学师资。
分類：初中程度师范学校培养小学师资
《分类字锦》：煎金镕范（煎金镕范）
《博古图》：今兹之磬，非玉非石，乃铸金而为之，或成象如兽之形，或遍体著云雷之纹，煎金熔范，精致莫及，固非汉氏以来所能为也。
分类：磬
《漢語大詞典》：模山范水（模山範水）
用文字或图画描绘山水景物。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·物色》：“及 长卿 之徒，诡势瓌声，模山范水，字必鱼贯，所谓诗人丽则而约言，辞人丽淫而繁句也。” 清 冯班 《钝吟杂录·严氏纠缪》：“ 汉 人作赋，颇有模山范水之文。” 王国维 《屈子文学之精神》：“故纯粹之模山范水、留连光景之作，自 建安 以前、殆未之见。”
分類：文字图画画描描绘山水水景景物
《分类字锦》：怜范叔寒（怜范叔寒）
高适 咏史诗 尚有绨袍赠，应怜范叔寒。
分类：袍
《漢語大詞典》：两级师范学堂（兩級師範學堂）
清 末创办的含有初级和优级两级的师范学校。初级培养小学堂教员，修业五年。附设简易科，修业一年或半年。优级培养初级师范学堂和中学堂的教员与管理员，修业公共科一年，本科三年。辛亥革命后初级师范学堂改为师范学校，优级师范学堂改为高等师范学校。
分類：创办含有初级师范学校
《分类字锦》：吕范容观（吕范容观）
《吴志·吕范传》：范少为县吏，有容观姿貌，邑人刘氏家富女美，范求之。女母嫌欲勿与，刘氏曰：“观吕子衡宁当久贫者耶？”遂与之婚。
分类：翁婿
《國語辭典》：林下风范（林下風範）　　拼音：lín xià fēng fàn
形容妇人举止娴雅，风韵脱俗。《老残游记》第八回：「这女何以如此大方？岂古人所谓有林下风范的，就是这样吗？」也作「林下风气」、「林下风致」。