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人物简介

中国历代人名大辞典
【生卒】:1397—1452 【介绍】: 明江西金溪人,字思学。宣德二年进士。授刑部主事,尽心狱事,时称明允。被派往闽浙清滞狱,虽山郡海邑,必亲至其地,得昭雪者甚众。正统间,升广西按察使。丁忧后除山西按察佥事,兴学教人,劝守将协和共事。官至陕西按察使。
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何自学(14世纪—15世纪),字思学,江西抚州府金溪县后车人。何自学是永乐十八年(1420年)举人,宣德二年(1427年)成进士,获授刑部主事,理刑明允,曾平反白能冤案、清理浙闽滞狱,正统三年(1438年)升为广西按察司佥事,以威信慑服瑶族、壮族人,惩罚没有实据而兴讼的人,改变好讼风俗,因父亲逝世回乡。服阕后他补任山西大同道佥事,曾因审问强盗罪状不实,遭清军御史毕鸾弹劾,被停俸两个月;大同位于边境,驻扎重兵控制荒外,但当地守将因为意气不合,他就好言相劝调和其中,不久母亲逝世,山西巡抚朱鉴上请让他夺情留任,他坚持推辞,服阕后在景泰二年(1451年)升陕西按察使,他为人刚正,历任都有政绩,曾推荐吴与弼,又表彰黄冔监治女儿一事,作《忠孝录》流传,五十六岁去世。
《國語辭典》:自学(自學)  拼音:zì xué
未经老师指点,自我学习。如:「我的电脑知识是自学所得。」
《漢語大詞典》:自学成才
指进入社会后,在待业或工作之余,坚持自学而成才。是成才的重要途径。其步骤是:选好自学的方向和目标,制定合理的自学计划,运用科学的学习方法,循序渐进,持之以恒。
《國語辭典》:自修  拼音:zì xiū
1.自己温习功课。如:「这一堂是自修课。」
2.没有老师指导,自己努力研究学习。如:「他的学识全由自修而来。」
3.修身,自我修养。「修」文献异文作「脩」。《礼记。大学》:「如切如磋者,道学也;如琢如磨者,自脩也。」
《漢語大詞典》:独学(獨學)
谓自学而无师友指导切磋。礼记·学记:“独学而无友,则孤陋而寡闻。” 孔颖达 疏:“谓独自习学而无朋友,言有所疑无可諮问,则学识孤偏鄙陋,寡有所闻也。” 南朝 梁武帝 《撰孔子正言述怀》诗:“孤陋乏多闻,独学少击叩。” 唐 韩愈 《招扬之罘》诗:“称独学陋,贵不远復。”
《國語辭典》:中学(中學)  拼音:zhōng xué
1.清末到五四运动前后对中国传统学术的称呼。《文明小史》第四六回:「但是劳航芥平日佩服他中学淹深,他也佩服劳航芥西文渊博。」
2.实施中等教育的学校,程度在小学与大学之间。
《漢語大詞典》:居学(居學)
平居自学。礼记·学记:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。” 陈澔 集说:“退而燕息,必有燕居之学,如‘退而省其私,亦足以发’是也。” 朱彬 训纂引 朱熹 曰:“居学如之言居业,如下文操縵、博依、兴艺、兴藏脩、游息之类。”韩非子·外储说左上:“且居学之士,国无事不用力,有难不被甲,礼之则惰修耕战之功,不礼则周主上之法;国安则显尊,危则为屈公之威,人主奚得於居学之士哉?”
分類:自学
《國語辭典》:自习(自習)  拼音:zì xí
在课外或空閒的时间自己学习。如:「他的知识丰富,全靠平日自习所得。」
分類:自学
《國語辭典》:助学(助學)  拼音:zhù xué
帮助人求学。如:「助学贷款」、「要不是有这么多的助学方案,他恐怕无法完成学业。」
《國語辭典》:预习(預習)  拼音:yù xí
事前的准备学习。多指课业而言。
《国语辞典》:创造性教学(创造性教学)  拼音:chuàng zào xìng jiào xué
利用启发法或自学辅导方式,来发展和鼓励学生作创造性思考,或从事创造工作的教学活动。
《漢語大詞典》:发悬梁(髮懸樑)
典出太平御览卷三六三引汉书:“ 孙敬 字 文宝 ,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳繫头,悬屋梁。后为当世大儒。”后以“髮悬樑”形容发愤自学。白雪遗音·八角鼓·才郎夜读书:“髮悬樑,锥刺股,如囊萤,雪当烛。”参见“ 悬梁 ”。
分類:发愤自学
《國語辭典》:悬梁(懸梁)  拼音:xuán liáng
1.比喻发愤求学。参见「悬头」条。元。王实甫《西厢记。第二本。第三折》:「可怜刺股悬梁志,险作离乡背井魂。」
2.上吊。如:「悬梁自尽」。
《國語辭典》:函授学校(函授學校)  拼音:hán shòu xué xiào
以通信方式教授学生的学校。可便利无法以正常时间入学者进修。
《漢語大詞典》:然糠自照
指 南朝 宋 顾欢 燃糠照明、刻苦自学之事。南史·隐逸传上·顾欢:“ 欢 独好学……乡中有学舍, 欢 贫无以受业,於舍壁后倚听,无遗忘者。夕则然松节读书,或然糠自照。”