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常用典故按出处分类按人物分类
《AI词典》:访问(訪問)  拼音:fǎng wèn
1. 有目的地探望人并与之交谈。例:访问家乡的父老乡亲。
2. 进入计算机网络中的节点、站点或系统,获取信息或进行操作。例:访问政务服务平台。
3. 国家、团体等派出代表前往他国或地区开展外交往来、文化交流等活动。例:对邻国进行正式访问。
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《國語辭典》:访问(訪問)  拼音:fǎng wèn
1.询问。《左传。昭公元年》:「朝以听政,昼以访问。」《清史稿。卷三六八。壁昌列传》:「访问疾苦,联络汉、回,人心益定。」
2.拜访。《西游记》第一○回:「到长安城内,访问一番。」
《AI词典》:乞教  拼音:qǐ jiào
请求指教,多用作谦辞,是向他人请教问题时所使用的恭敬表述。
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分類:请教求教
《AI词典》:乞言  拼音:qǐ yán
1. 古代帝王、君主向德高望重的耆老请教治国修身的善言,属礼制性的求教行为。出自《礼记·文王世子》:“凡祭与养老、乞言、合语之礼,皆所以正父子之道,长幼之序也。”
2. 古代朝廷为已故大臣立碑时,向其家属、故旧征集其生前言论、事迹,以备撰写碑文之用。
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《AI词典》:就正  拼音:jiù zhèng
1. 请求指正、校正。谦辞,多用于将自身的诗文、见解、著作等呈送他人,恳请对方批评修改。例:“拙稿草就,谨奉呈阁下就正。”
2. 趋从正道,或向有德有才之人求教以匡正自身。例:“就正有道,是君子修身进德的途径。”
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《國語辭典》:就正  拼音:jiù zhèng
1.语本《论语。学而》:「就有道而正焉,可谓好学也已。」指向人讨教,请求指正。《聊斋志异。卷五。郭生》:「少嗜读,但山村无所就正。」
2.归于正道。《三国志。卷八。魏书。公孙度传》「渊遣使南通孙权,往来赂遗」句下裴松之注引《魏略》:「反邪就正以建大功,福莫大焉。」
《AI词典》:切问(切問)  拼音:qiē wèn
1. 恳切求教,指询问自身所学未悟的切要之事,多与修养、学问相关。语出《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思。”
2. 急切问难,指急迫地提出问题进行诘难,多见于学术论辩或应对场合。
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《AI词典》:延访(延訪)  拼音:yán fǎng
1. 延请咨询。指邀请他人并征询意见,多用于朝廷、官方对贤能之士或臣僚征询治国方略、专业见解等。
2. 邀请访问。指主动邀约他人前来进行交流、访问,适用于社交、学术、商务等各类场合。
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《AI词典》:扣钟(扣鐘)  拼音:kòu zhōng
1. 敲击钟铃。多用于祭祀、报时、典礼等场合,以传递信号或烘托仪式氛围。
2. 佛教寺院的修行仪轨之一,特指晨昏时分敲击寺钟,用于召集僧众、警示修行。
3. 比喻向博学之士虚心求教,以解惑释疑。“扣”含叩问之意,钟喻指高深学识与智慧。
4. 方言指将钟形器物(如钟状锅盖)扣合在容器或物体上,起到覆盖遮蔽的作用。
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分類:求教
《AI词典》:执业(執業)  拼音:zhí yè
1. 从事依法注册的专业职业活动:指律师、医师、会计师等具备相应资质的人员,依规开展本职业务工作,是现代职业领域的常用义。
2. 执持课业,从师受业:古代用法,指弟子手持书册诵习课业,或遵行弟子之礼跟随老师研习学业,如《礼记·玉藻》中“手执业则投之”的用法。
3. 执掌并履行职务事务:指公职人员、在职岗位人员担当并执行所任职位的职责与事务,强调对岗位权责的落实。
4. 开业开展营业活动:多用于传统行当语境,如旧时中医、占卜、手工业等从业者,正式挂牌或开张以开展经营服务。
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《國語辭典》:执业(執業)  拼音:zhí yè
1.业,书册、书版。「执业」指持书诵习。《礼记。玉藻》:「父命呼,唯而不诺,手执业则投之,食在口则吐之。」
2.从师问学。《后汉书。卷三七。桓荣丁鸿列传。桓荣》:「天子亲自执业,每言辄曰:『大师在是』。」
3.执掌继承。元。无名氏《神奴儿》第四折:「将应有的家私,都与李阿陈永远执业。」
4.开业,从事行业。如:「他领到医师执照,决定回乡执业。」明。宋濂〈李疑传〉:「闾巷子弟执业造其家,得粟以自给。不足,则以六物推人休咎。」
《AI词典》:咨叩  拼音:zī kòu
【咨叩】动词,咨询叩问,指向人请教、询问。
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分類:咨询求教
《AI词典》:问正(問正)  拼音:wèn zhèng
谓请求指正。多在书信、文稿中使用,就自身的见解、作品等向他人请教校正。
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《AI词典》:教规(教規)  拼音:jiào guī
宗教或教派规定其信徒必须遵守的规则和戒律。
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《國語辭典》:教规(教規)  拼音:jiào guī
宗教用来规范教徒行为的条文。如:「许多宗教均有严厉的教规以约束教民。」
《AI词典》:图馆(圖館)  拼音:tú guǎn
指图书馆的简称,是收集、整理、收藏图书资料,以供公众阅览、查阅、参考的文化教育机构。
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《AI词典》:问道于盲(問道於盲)  拼音:wèn dào yú máng
1. 指向瞎子询问道路,比喻向毫无相关知识或不懂事理的人请教,无法获得正确指引。
2. 用作自谦之辞,谦称自己对所问之事一无所知或学识浅陋,对方向自己请教是找错了对象。
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《國語辭典》:问道于盲(問道於盲)  拼音:wèn dào yú máng
向盲人问路。比喻向无知的人求教。《幼学琼林。卷三。人事类》:「求教于愚人,是问道于盲。」《儒林外史》第八回:「但只问著晚生,便是问道于盲了。」也作「求道于盲」。
《AI词典》:袪衣受业(袪衣受業)  拼音:qū yī shòu yè
【袪衣受业】提起衣襟(古时拜见师长的恭敬举动),跟随老师学习。指以谦逊诚恳的态度拜师求学。
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《AI词典》:攀教  拼音:pān jiào
敬辞,指高攀请教,多用于向地位、学识等高于自己的人表达求教之意。
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分類:高攀求教