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分类词汇
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分类词汇
(续上)
良式
范型
套括
格套
套式
依法炮制
泥古非今
社会体系
社会秩序
生活型态
劳资合作
作业研究
多目标经营
启发式教学法
行为模式
《漢語大詞典》:
良式
好的模式。 三国 魏
曹操
《置屯田令》
:“夫定国之术在于强兵足食, 秦 人以急农兼天下, 孝武 以屯田定 西域 ,此先世之良式也。”
分類:
模式
《漢語大詞典》:
范型(範型)
(1).犹典型;范例。 明
胡应麟
《
少室山房笔丛·四部正讹下
》
:“
《
穆天子传
》
六卷,其文典则淳古,宛然三代范型。” 费孝通
《访美掠影·应用压倒理论》
:“从命题到结果整个是假设性的,以这种模式作为范型来测定现实的事例,推测它会出现的结果。”
(2).使合乎某种模式。 洪深
《电影戏剧的编剧方法》
第一章:“我们并不能不需要工程师,去范型人格。”
分類:
典型
范例
模式
《漢語大詞典》:
套括
谓一定的模式、框框。 宋
叶绍翁
《
四朝闻见录·制科词赋三经宏博
》
:“所谓三经者,又非圣人之意,惟用 安石 之説以增广之,各有套括。於是士皆不知故典,亦不能应制誥駢驪选。”
分類:
模式
框框
《漢語大詞典》:
格套
程式;固定的模式。 明
陆深
《玉堂漫笔》
:“诗贵性情,要从胸次中流出,近时 李献吉 、 何仲默 最工,姑自其近体论之,似落人格套。” 明
高攀龙
《破格用人疏》
:“国家之事,束缚于格套,分岐于意见,摇夺于议论,所从来矣。” 明
沈德符
《
野获编·词林·词林前后辈
》
:“近日格套愈严,前后辈几同师弟。”
分類:
程式
固定
模式
《國語辭典》:
套式
拼音:
tào shì
公式化的模式。如:「八股套式」。
分類:
固定
模式
《漢語大詞典》:
依法炮制
同“依法炮制”。
《国语辞典》:
泥古非今
拼音:
nì gǔ fēi jīn
坚持古老模式,否定现在作法,不知变通。如:「泥古非今,不达时变,终非治学之道。」
分类:
坚持
古老
模式
否定
现在
作法
不知
知变
变通
《国语辞典》:
社会体系(社会体系)
拼音:
shè huì tǐ xì
社会团体的组织模式或安排方式。
分类:
社会
团体
组织
模式
安排
《国语辞典》:
社会秩序(社会秩序)
拼音:
shè huì zhì xù
社会中个体与群体间的关系,形成结构化并可依从的情感互动与阶序模式。
分类:
社会秩序
社会
个体
群体
成结
结构
可依
依从
情感
互动
模式
《国语辞典》:
生活型态(生活型态)
拼音:
shēng huó xíng tài
过生活的观念、模式、水准等。如:「每个民族的风土人情不同,因而有各具特色的生活型态。」
分类:
观念
模式
水准
《国语辞典》:
劳资合作(劳资合作)
拼音:
láo zī hé zuò
1.一般指劳方与资方因共同利益而形成的合作关系。
2.亦指劳动关系模式中的一种,「合作」建立在劳资双方共同追求更大效益的一致目标上,视企业经营的整体责任由资方与劳方共同承担,采用员工分红入股、利润分享方案等不同方法,提高组织的整体营运绩效。
分类:
劳动
模式
资方
共同
同利
利益
合作
建立
在劳
劳资
双方
追求
更大
效益
一致
目标
《国语辞典》:
作业研究(作业研究)
拼音:
zuò yè yán jiù
以系统分析的方法,将所欲解的问题以数学模式表示,再以正确而有效的方法,藉助电脑,迅速而正确的求得模式的解答,此解答即可作决策的参考依据。也称为「决策分析」。
分类:
问题
数学
模式
《国语辞典》:
多目标经营(多目标经营)
拼音:
duō mù biāo jīng yíng
企业的经营策略之一,是一种朝向多元化的经营模式。
分类:
企业
经营
策略
朝向
模式
《国语辞典》:
启发式教学法(启发式教学法)
拼音:
qǐ fā shì jiào xué fǎ
一种教学方法。主要采取认知论所强调的归纳式思考模式。在教学历程中,先让学生了解学习目标与问题情境;然后经由讨论、假设、比较、探索、试验等活动,主动寻求结果或答案;最后再按预定目标对结果予以评价。在此历程中,教师仅只是资源供应者,并不直接提供答案。
分类:
种教
教学
学方
采取
认知
强调
归纳
思考
模式
《国语辞典》:
行为模式(行为模式)
拼音:
xíng wéi mó shì
人所表现出的人格模式,即个人的行为习惯。通常是生理特质和心理特质在环境中发生作用的结果。
分类:
现出
人格
模式
个人
习惯
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