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常用典故按出处分类按人物分类
《國語辭典》：朗读（朗讀）　　拼音：lǎng dú
高声的诵读诗文。如：「这篇文学作品，由他来朗读，听来格外生动。」也作「朗诵」。
分類：朗读朗诵
《國語辭典》：讽诵（諷誦）　　拼音：fèng sòng
背诵而熟记之。《晋书。卷四九。阮籍传》：「讽诵遗言，不若亲承音旨。」《五代史平话。唐史。卷下》：「明宗深有味乎其言，令左右录其诗，常讽诵之。」
分類：讽诵朗读背诵诵读
《國語辭典》：弦诵（弦誦）　　拼音：xián sòng
语本《礼记。文王世子》：「春诵，夏弦。」指乐歌声与读书声，泛指学校的教学活动。《晋书。卷九一。儒林传。序》：「虽尊儒劝学亟降于纶言，东序西胶未闻于弦诵。」宋。苏轼 潘推官母李氏挽词：「杯盘惯作陶家客，弦诵尝叨孟母邻。」
分類：弦歌歌诵诵读吟哦弦乐无乐朗读读者礼教教化学校教育
《漢語大詞典》：口诵
读出声音来;朗读。例如：口诵心惟(一面读着,一面想它的意义和道理)
分類：口诵出声声音朗读意义义和道理
《漢語大詞典》：进读（進讀）
在皇帝前朗读诗文。《汉书·叙传上》：“每奏事， 斿 以选受詔进读羣书。” 颜师古 注：“於天子前读书。” 唐 韦缜 《读春令赋》：“爰奉令以进读，遂授时而发春。” 宋 苏轼 《范景仁墓志铭》：“ 邇英阁 进读，与 吕惠卿 争论上前。”
分類：朗读诗文帝王
《國語辭典》：念经（念經）　　拼音：niàn jīng
1.诵读宗教上的经文。宋。周紫芝《竹坡诗话》：「不须念经也做得一个和尚。」《水浒传》第四回：「员外放心，老僧自慢慢地教他念经诵咒，办道参襌。」
2.讥笑人唠叨不止。如：「你每件事都千叮咛万交代，难怪别人都说你最爱念经。」
《國語辭典》：念经（唸經）　　拼音：niàn jīng
1.诵读佛经。如：「他常跟著奶奶念经拜佛。」
2.讥笑人唠叨不止。如：「每回一见面，她便直对我念经，真是受不了！」
分類：念经朗读背诵宗教经文
《國語辭典》：宣读（宣讀）　　拼音：xuān dú
当众高声朗读。《薛仁贵征辽事略》：「见张士贵亦捧表一道上，帝展于御案，令左右宣读。」《三国演义》第四回：「今有策文一道，宜为宣读。」
分類：宣读当众朗读
《國語辭典》：宣吐　　拼音：xuān tǔ
发表言论。《晋书。卷三五。裴秀传》：「楷善宣吐，左右属目。」
分類：宣读当众朗读
《國語辭典》：听写（聽寫）　　拼音：tīng xiě
一边听一边写。为一种语言或音乐教学的方式。以语言教学为例，方法是选择一段文字，由教师朗读，令学生笔录。目的是练习学生的听觉与书写的能力，以测验其了解的程度。
分類：语文文教教学学方教师发音朗读
《漢語大詞典》：剧读（劇讀）
疾读，流畅地朗读。《宋书·王微传》：“小儿时尤粗笨无好，常从博士读小小章句，竟无可得，口吃不能剧读，遂絶意於寻求。”
分類：流畅朗读
《國語辭典》：语调（語調）　　拼音：yǔ diào
1.说话时轻重、缓急、长短的声调。
2.作者表达其旨意时所持的态度与腔调，有时与主要人物观念一致，有时保持距离以作批判。
分類：语调言论朗读调子高低轻重快慢语气气和情感
《國語辭典》：读音（讀音）　　拼音：dú yīn
1.字的念法。如：「统一读音，能使国民语言相通，感情融洽。」
2.国字在文言词里的读法。如追奔逐北的「北」，读音为ㄅㄛˋ，语音为ㄅㄟˇ。
分類：读音朗读念法
《国语辞典》：包裹表决（包裹表决）　　拼音：bāo guǒ biǎo jué
指立法院对法案的审查，或以朗读内容方式代替三读实质审查程序的法案整本表决方式；或由行政部门先将现行法律中相关的待修待废条文合并成一个法案，再送立法院审查表决的方式。包裹表决是为了让法案尽速通过的权宜表决方式。
分类：法案审查朗读实质程序表决
《漢語大詞典》：读社（讀社）
朗读祭祀土地神的文章。《清平山堂话本·杨温拦路虎传》：“社司读社毕，部署在中间间棒。”
分類：朗读祭祀祀土土地神文章
《漢語大詞典》：范读（範讀）
示范朗读。 朱自清 《诵读教学与“文学的国语”》：“如果从小学到初高中一直注重诵读，教师时常范读，学生时常练习，习惯自然，就会觉得白话文并不难上口。”
分類：示范朗读