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词典
(续上)
基本教练
回教圣战
回教世界
教师会馆
教师甄试
教师證书
教外别传
教务主任
教学电视
教学节目
教父哲学
教学目标
教育程度
教育辅导
教育工学
《国语辞典》:
基本教练(基本教练)
拼音:
jī běn jiào liàn
训练官兵熟习各种制式法则,并养成军纪严肃、精神巩固的军队,使能适应战斗要求所实施的基本教育和训练。
分类:
训练
官兵
熟习
制式
式法
法则
养成
军纪
严肃
精神
巩固
军队
《国语辞典》:
回教圣战(回教圣战)
拼音:
huí jiào shèng zhàn
指回教徒所负以个人生命财产捍卫信仰的义务。有用心、用舌、用手、及用剑四种履行方法,其中用剑的方式是指以性命和不信者及回教敌人相搏。但现代的回教特别强调圣战是指个人与内在自我的交战,只有在回教信仰遭遇危难的情形下,才可采取自卫手段而与他人作战。
分类:
回教徒
个人
人生
生命
财产
捍卫
信仰
义务
《国语辞典》:
回教世界
拼音:
huí jiào shì jiè
泛指西亚各国。西亚除以色列外,居民大多信奉回教,故称为「回教世界」。有沙乌地阿拉伯、叙利亚、约旦、土耳其、叶门等国家。
分类:
西亚
各国
居民
大多
信奉
回教
《国语辞典》:
教师会馆(教师会馆)
拼音:
jiào shī huì guǎn
由台湾省政府统筹在每一县市设立专供教师投宿的旅馆。
分类:
台湾省
政府
统筹
一县
县市
设立
教师
投宿
旅馆
《国语辞典》:
教师甄试(教师甄试)
拼音:
jiào shī zhēn shì
测试甄选有资格担任教职的人。
分类:
测试
甄选
资格
担任
任教
教职
《国语辞典》:
教师證书(教师證书)
拼音:
jiào shī zhèng shū
为国家认定教师具有胜任教学工作能力的正式文件。
分类:
国家
认定
教师
胜任
任教
教学
能力
正式
文件
《国语辞典》:
教外别传(教外别传)
拼音:
jiào wài bié chuán
佛教里的禅宗。禅宗的传承据说是释迦牟尼佛在一次法会上,拈花微笑,坐中无人能解,只有摩诃迦叶能契悟佛意,因而得到佛陀的付法,启开禅宗以心传心的法门。因为此法门不经由经典教授,所以称为「教外别传」。宋。郑昂〈景德传灯录跋〉:「如此世愚人谓:『教外别传,不立文字』,便疑《楞伽经》宋已有之,非达磨携至,岂不悖哉?」
分类:
佛教
禅宗
传承
据说
说是
释迦牟尼
法会
会上
《国语辞典》:
教务主任(教务主任)
拼音:
jiào wù zhǔ rèn
大学院校以下各级学校负责教学课程等事务工作的主管。
分类:
各级
学校
负责
教学
课程
事务
务工
主管
《国语辞典》:
教学电视(教学电视)
拼音:
jiào xué diàn shì
教学上用的电视。如重要病例的手术过程,可藉电视让很多实习医生和外科学生同时观摩、学习。生物学课程上也可以将电视和显微镜结合,让所有学生同时观察显微镜下的细菌。
分类:
教学
电视
手术
《国语辞典》:
教学节目(教学节目)
拼音:
jiào xué jié mù
电视台播放的各种学科教学、学术讲座、常识介绍以及音乐、戏剧、舞蹈等技术指导节目。如空中大学即用电视播出各种学科课程内容,学生在家中收看教学节目,以便学习。
分类:
电视台
播放
种学
学科
教学
学术
讲座
常识
介绍
音乐
戏剧
舞蹈
技术
指导
节目
《国语辞典》:
教父哲学(教父哲学)
拼音:
jiào fù zhé xué
西元2~5世纪早期基督教为其教义辩护的一种思想体系。它是由既宣讲又著作的护教者,即所谓的教父,根据《圣经》,并与古希腊、古罗马哲学融合建立起来的。
分类:
世纪
早期
基督教
教义
辩护
思想体系
公元
《国语辞典》:
教学目标(教学目标)
拼音:
jiào xué mù biāo
预期学生在教学情境中参与学习活动后,行为上可能产生的改变。此目标可做为教师教学的指引,与学生行为评量的根据。
分类:
预期
学生
在教
教学
情境
参与
学习
《国语辞典》:
教育程度
拼音:
jiào yù chéng dù
接受教育后所到达的高低程度。
分类:
教育程度
接受
受教
教育
到达
高低
程度
《国语辞典》:
教育辅导(教育辅导)
拼音:
jiào yù fǔ dǎo
在教育历程中,根据学生的个别差异,安排适当的教学情境,帮助学生适应学习上的困难,解决在课业上遇到的各种问题。也称为「学业辅导」。
分类:
在教
教育
历程
学生
《国语辞典》:
教育工学(教育工学)
拼音:
jiào yù gōng xué
1.以科学、技术和行为心理学等知识为基础,并以适当的技术将传播媒体运用到教育上,以增进教学效果的一门学问。
2.一方面以物理学、机械工程学的知识技术设计教学器材;另一方面用心理学的原理、原则以解决实际教学问题,二者合称为「教育工学」。
分类:
技术
物理学
机械
心理学
工程
知识
基础
设计
教学
器材
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