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分类词汇（续上）
陶物
乡化
翊化
清教
乾化
棐彝
悦劝
雅教
教禁
男教
声化
伤风化
纯化
笃教
豫教
《漢語大詞典》：陶物
谓教化培育，使人成材。《后汉书·党锢传序》：“是以圣人导人理性，裁抑宕佚，慎其所与，节其所偏，虽情品万区，质文异数，至於陶物振俗，其道一也。” 李贤 注：“陶，谓陶冶以成之。《管子》曰：‘夫法之制人，犹陶之於埴，冶之於金也。’”
分類：教化培育成材
《漢語大詞典》：乡化（鄉化）
趋从教化。乡，通“ 向 ”。《汉书·王莽传上》：“天下闻公不受千乘之土，辞万金之币，散财施予千万数，莫不乡化。”《汉书·循吏传·黄霸》：“﹝ 霸 ﹞宣布詔令，百姓乡化。”
分類：从教教化
《漢語大詞典》：翊化
辅佐教化。 三国 魏 曹植 《姜嫄简狄赞》：“玄鸟大迹， 殷 周 美祥； 稷 契 既生，翊化 虞 唐 。”
分類：辅佐教化
《漢語大詞典》：清教
(1).使教化清明。《三国志·魏志·夏侯玄传》：“夫欲清教审选，在明其分叙，不使相涉而已。”
(2).高明的教诲。对人的意见的尊称。 清 陆以湉 《冷庐杂识·拂珊图》：“题奉 秋畦老先生 清教。” 瞿秋白 《饿乡纪程》十一：“然而我们同领事同行，同住在一车上，谈及 中 俄 外交，所聆诸位领事的清教，又是‘纯粹的 中国 式答案’。”
分類：高明教化教诲清明意见尊称
《漢語大詞典》：乾化
帝王的教化。 明 吴承恩 《明堂赋》：“夫歷代之营搆多矣，亦岂若今日体玄极，通神功，迈古定规，镇坤维而宣乾化？”
分類：帝王教化
《漢語大詞典》：棐彝
辅成教化。《书·吕刑》：“故乃明於刑之中，率乂於民棐彝。” 孔 传：“天下皆勤立德，故乃能明於用刑之中正；循道以治於民，辅成常教。”
分類：成教教化
《漢語大詞典》：悦劝（悦勸）
乐于接受教化。《晋书·愍帝纪论》：“仁以厚下，俭以足用，和而不弛，宽而能断，故民咏维新，四海悦劝矣。” 唐 元稹 《授乌重胤山南西道节度使制》：“自经理海邦，训齐戎旅，灾荒之后，安阜为难，政以和均，人斯悦劝。”
分類：接受受教教化
《漢語大詞典》：雅教
(1).谓进行规范的教化。 清 曾国藩 《湘乡县宾兴堂记》：“ 太宗文皇帝 之世，盖武以开之，文以守之，干戈方兴，未遑雅教。”
(2).客套语。敬称他人言语教诲。如：敬承雅教。
分類：客套语行规规范敬称他人教化人言言语教诲
《漢語大詞典》：教禁
教化和禁令。《宋书·蔡廓传》：“贞一以闲其邪，教禁以检其慢。” 唐 韩愈 《柳子厚墓志铭》：“因其土俗，为设教禁，州人顺赖。”
分類：教化禁令
《漢語大詞典》：男教
对男子的教化。《礼记·昏义》：“天子立六宫、三公、九卿、二十七大夫、八十一元士，以听天下之外治，以明章天下之男教。”《汉书·成帝纪》：“男教不修，阳事不得，则日为之蚀。”
分類：男子教化
《漢語大詞典》：声化（聲化）
(1).声威教化。 南朝 齐 王俭 《褚渊碑文》：“择皇 齐 之令典，致声化於雍熙。”《南齐书·高帝纪上》：“声化远洎，荒服无尘，殊类同规，华戎一揆。” 金 王若虚 《宁晋县令吴君遗爱碑》：“昔予閒居於 东垣 ，闻 沃州 寧晋 有贤令尹，民乐其政，歌而舞之，声化蔼然，愈久益播。”
(2).语音学名词。即清音的浊音化。语音中的清音，有时受邻近元音或浊音的影响而变为浊音。如普通话“好的”hǎode快读时“的”的声母被前面的元音同化而由清音[t]变为浊音[d]。
分類：声威语音语音学教化清音浊音
《漢語大詞典》：伤风化（傷風化）
败坏风俗教化。 聂绀弩 《探春论》：“其意曰：伤风化是我们的特权，奴才下辈公然仿效，就未免胆大妄为了。”
分類：败坏风俗俗教教化
《國語辭典》：纯化（純化）　　拼音：chún huà
利用物理、化学等科技或方法，将物质中的杂质除去。如蒸馏、再结晶等。也称为「精制」。
分類：纯厚纯粹教化完美
《漢語大詞典》：笃教（篤教）
竭诚于教化。 汉 桓宽 《盐铁论·后刑》：“古者篤教以导民，明辟以正刑。”
分類：竭诚教化
《漢語大詞典》：豫教
《礼记·经解》“故礼之教化也微” 唐 孔颖达 疏：“微者言礼之教人豫前事微之时，豫教化之。”后指预为教育、感化。 明 李东阳 《进〈孝宗皇帝实录〉表》：“得圣功於豫教，昭 文帝 於诞敷。” 清 王士禛 《居易录谈》卷上：“仰叹豫教之切，一命题，亦不忘训诫如此。”
分類：教化后指教育感化