1. 指人的禀性、气质。例：他性质沉稳，处理事情向来有条不紊。
2. 指事物的质地、特质。例：这种新型材料的性质坚韧，适合用于户外设施建造。
3. 指事物本身所具有的、区别于其他事物的根本属性。例：我们要先认清事件的性质，再制定针对性的处理方案。
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禀性气质。元。白朴《东墙记》第一折：「生得一个女孩儿，唤做秀英，年长一十九岁，生的性质沉重。」《文明小史》第三七回：「我们中国人的性质，只要自己有好处，那里有工夫管世界上的事呢？」

物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性等，可通过感官直接感知或借助仪器测定。
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物质未发生化学变化就显现出来的性质。如颜色、熔点、沸点、比重、光泽、硬度、溶解度、导电系数等性质。

物质发生化学变化，或与其他物质起化学作用时，所显现的性质。如镁能燃烧，铁能生锈等。

1. 水的天然性能与物理化学属性，包括清浊、寒热、软硬等。
2. 江河湖海等水体的水文状况，如深浅、流速、水位、流量等水情。
3. 人具备的游泳或在水中活动的能力，如“此人水性过人，可潜游数分钟”。
4. 比喻人的性情轻浮易变、用情不专，多用于形容女子，常与“杨花”连用为“水性杨花”。
5. 五行学说中水的属性，主润下、寒凉，属阴，为五行之一。
6. 佛教用语，指水无固定形体、随器赋形的本性。
7. 指以水为分散介质或溶剂的产品属性，区别于油性产品，如“水性涂料”“水性胶粘剂”。
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1.水的特性。《后汉书。卷三○上。苏竟杨厚列传。苏竟》：「今年比卦部岁，坤主立冬，坎主冬至，水性灭火。」《宋史。卷九二。河渠志二》：「臣等窃谓河流转徙，乃其常事；水性就下，固无一定。」
2.游泳、泅水的技能。《三国演义》第七四回：「仓素知水性，又在荆州住了数年，愈加惯熟；更兼力大，因此擒了庞德。」《镜花缘》第一三回：「婢子因思：『人生同一血肉之躯，他人既能熟谙水性，将身入海，我亦人身，何以不能？』因置大缸一口，内中贮水，日日伏在其中，习其水性。久而久之，竟能在水一日之久。」
3.比喻没有主见。元。关汉卿《调风月》第三折：「老夫人随邪水性，道我能言快语说合成，我说波娘七代先灵。」《西游记》第三○回：「你看那水性的君王，愚迷肉眼，不识妖精。」
4.像水一样可以随意方圆，无定性。比喻善变而用情不专。《水浒传》第八一回：「原来这李师师是个风尘妓女，水性的人。」《警世通言。卷三二。杜十娘怒沉百宝箱》：「自古道：『妇人水性无常。』况烟火之辈，少真多假。」

1. 泥土的气息。例：雨后山林里弥漫着清新的土气。
2. 本地的风气习俗。例：入乡需尊重当地的土气，不宜随意冒犯。
3. 形容风格、衣着等不合潮流，过时粗俗。例：这身老旧的棉袄穿起来太土气了。
4. 指人举止质朴憨厚，带有原生乡土特质（中性）。例：他略带土气的笑容里藏着满满的真诚。
5. 粗俗鄙陋的习气。例：那人言行间透着一股子没规矩的土气。
6. 指土壤的肥力状况。例：老农说这片田的土气足，种啥都能丰收。
7. 方言中指人土头土脑、粗笨迟钝的模样。例：别那么土气，遇事多转转弯子。
8. 文艺作品中贴近民间原生状态的质朴风格。例：这部话剧的土气很动人，全是底层生活的烟火味。
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1.地气。《国语。周语上》：「古者，太史顺时覛土，阳瘅愤盈，土气震发，农祥晨正，日月底于天庙，土乃脉发。」《汉书。卷二七。五行志上》：「土气不养，稼穑不成者也。」
2.形容人的穿著、言行不合时尚，与「土里土气」同。如：「他的装扮虽然土气，观念却是十分前卫。」

指不同事物所共同具有的普遍性质或特点。
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二种以上的物质所共同具有的性质。

指物体（多为金属）受锤击或滚轧时，能延伸成薄片而不破裂的性质，是金属的重要物理特性之一，金、银、铜等金属均具备良好的展性。
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物质受搥击或滚轴的压力，而伸展成薄片的性质。金属物质多有此性。

1. 心地单纯，性情直率，不虚伪、不矫饰，多用以形容儿童。例：天真无邪、天真烂漫。
2. 成年人仍保有纯真率直的品性，不通世故。例：他虽年过半百，却依旧天真热忱。
3. 道家哲学概念，指天道自然赋予的本真之性，未经人为雕琢的原始纯真状态。语出《庄子·渔父》：“真者，所以受于天也，自然不可易也。”
4. 形容想法简单、缺乏社会经验，脱离实际不切实际，含轻微贬义或调侃意味。例：你想仅凭一己之力扭转局面，未免太过天真。
5. 神态烂漫自然，毫无拘束做作。例：她眨着眼睛，露出天真的笑容。
6. 天生的资质、禀赋。例：此子天真秀异，日后必成大器。
7. 佛教用语，指众生本具的清净自性、无染佛性，不生不灭，不假修成。例：识得天真自性，即是见性成佛。
8. 旧时指上天赋予的帝王之命、真命，多用于诏诰文书。
9. 文学艺术评论用语，形容作品风格朴素自然、纯真无饰，不刻意雕琢。例：这首小诗笔调天真，充满生活趣味。
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1.心地纯真，性情直率，没有做作和虚伪。唐。杜甫 〈寄李白〉诗：「剧谈怜野逸，嗜酒见天真。」
2.头脑简单，容易受假象迷惑而上当。如：「你的想法太天真了！这事不能单从一方面来想。」

1. 把内在的性质、能力、潜力等表现出来。例：发挥优势、发挥个人才能。
2. 把意思、道理、观点等充分表达出来。例：借题发挥、发挥核心论点。
3. 引申、阐发典籍、言论中的内涵。例：发挥儒家经义、对先贤语录加以发挥。
4. 文艺创作中对题材、人物、情节等进行拓展描写，丰富内容与表现力。例：对主角的矛盾心理发挥得入木三分。
5. 扩大事情的规模、声势或影响。例：把开业活动的氛围发挥到极致。
6. 利用现有条件、机会以实现目标。例：发挥主场便利、发挥旧设备的剩余价值。
7. 衬托、凸显事物的某种特质或情感。例：以萧瑟秋景发挥人物的孤寂心境。
8. 武术、气功领域中指施展技法、调动内力。例：发挥拳术的实战威力、运气发挥。
9. 说话或写文章时铺陈渲染，增强文辞感染力。例：这篇赋文发挥得酣畅淋漓。
10. 口语中特指因情绪激动而发作、宣泄。例：有不满就发挥出来，别闷在心里。
11. 激发潜藏的效能或作用。例：发挥催化剂的加速作用。
12. 对原有设想、方案等进行完善延伸，丰富内容。例：对初步设计方案进一步发挥，形成完整体系。
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1.将能力、精神等表现出来。如：「发挥革命精神」。《红楼梦》第一五回：「这点子事，在别人的跟前就忙的不知怎样；若是奶奶的跟前，再添上些，也不够奶奶一发挥的。」
2.阐发分析。如：「借题发挥」。《文明小史》第二六回：「原为这事被我们先生发挥了一顿，此时倒要服他老成先见。」

1. 志趣、志向相同的人。本源义，语出《国语·晋语四》“同德则同心，同心则同志”，泛指志同道合者。
2. 为共同理想、事业奋斗的人，尤指革命组织或团体中的成员。如“抗日同志”“地下党同志”。
3. 政党内部成员的互称，以体现平等团结的关系，中国共产党党内规范使用“同志”作为内部称呼。
4. 对他人的礼貌尊称，常用于日常社交场景，20世纪中后期至21世纪初较为普遍，如“同志，请问路怎么走”。
5. 现代语境中特指同性恋者，是该群体的常用代称之一，多为自我认同或社会对其的称呼。
6. 同行业、同领域从业者的统称，用于指代某一战线或界别内的从业者，如“文艺界的同志们”。
7. 古代文人及朋友间的敬称，用于表达志趣相投的情谊，常见于旧时书信或交游语境中。
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1.志趣、志向相同。《后汉书。卷五七。杜栾刘李刘谢列传。刘陶》：「陶为人居简，不脩小节。所与交友，必也同志。好尚或殊，富贵不求合；情趣苟同，贫贱不易意。」也指志趣、志向相同的人。《红楼梦》第一二○回：「乐得与二三同志，酒馀饭饱，雨夕灯窗之下，同消寂寞。」
2.特指为追求共同理想而牺牲奉献，同属一个政党的成员。《孽海花》第二八回：「说明她的跟来并不来求爱，是来求死；不愿做同情，只愿做同志。凡可以帮助的，水里火里都去。」
3.同性恋者的代称。有时也泛称同性恋、双性恋、跨性别等非异性恋群体。

1. 国家的性质，由社会经济基础决定，体现社会各阶级在国家中的地位，是区分不同类型国家的根本标志。
2. 国家的体面、体统，关乎国家尊严，不容亵渎或损害。
3. 古代指国家的典章制度，涵盖治国的核心法规、礼仪体系等。
4. 国书的别称，即国家间交往时相互递送的正式外交文书。
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1.国家的大体。《汉书。卷四八。贾谊传。赞曰》：「贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体。」
2.国家的形式。因主权归属的对象不同，可分为君主国与共和国。

1. 矿物名。属硅酸盐类矿物的总称，晶体呈层状结构，可剥离为薄而有弹性的透明或半透明薄片，绝缘、耐热性能优异，广泛应用于电工、电子、建材等工业领域。
2. 中药材。以天然云母矿石炮制入药，性平味甘，具有安神镇惊、止血敛疮等功效，可用于治疗心悸失眠、外伤出血、痈疽疮毒等症。
3. 古代以云母制作或装饰的器物的代称。常见如“云母屏风”“云母窗”等，多见于古典诗文，常用来营造清雅幽谧的意境。
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是一种造岩矿物的统称。成分为含钠、钾、镁、铁与铝等的片状矽酸盐。有良好解理，可剥裂如纸，能耐高温，绝缘性佳，是重要的电气绝缘材料。多产于花岗岩及伟晶岩中。也称为「云精」。

云母竹：竹的一种，竹皮带有类似云母的纹理，质地坚韧，可用于制作箭杆等器物。
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1. 指事物的排列、布局或运作有秩序、有条理，不杂乱。例：“会场内人员就座有序，活动顺利开场。”
2. （系统科学、物理学等领域）指系统内部的结构、状态或运动过程遵循特定规律，具备组织性与确定性，与“无序”相对。例：“热力学中，有序状态对应较低的熵值。”
3. 符合既定的程序、规则或安排，按部就班地进行。例：“各环节有序衔接，确保了项目的高效推进。”
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1. 古代军队的编制单位。将军领军以“部”为高级编制，“曲”为“部”下的一级编制，后泛指军队。
2. 古代豪门大族、官僚贵族的私人武装。东汉以后逐步形成，多为依附于主家的专属武装力量。
3. 对军队士兵或部属、部下的称呼。
4. 古代指依附于豪门的依附人口，后身份逐渐下降，沦为地位低于良民的奴仆、家仆。
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1.古代军队编制的单位。《文选。张衡。西京赋》：「结部曲，整行伍。」李善注引司马彪《续汉书》曰：「大将军营五部，部有校尉一人；部下有曲，曲有军候一人。」
2.泛指军队。南朝宋。鲍照 〈东武吟〉：「将军既下世，部曲亦罕存。」《三国演义》第二回：「今公兄弟部曲将吏，皆英俊之士，若使尽力，事在掌握。」

1. 教学或研究领域中按学问性质划分的门类。如学校开设的语文、数学等课程，或科研的特定研究范畴。
2. 古代科举考试的项目。唐代分常科、制科等，进士科、明经科为当时常见的核心科目。
3. 会计专业中对经济业务按内容分类的核算项目。如资产类科目、损益类科目，是记账核算的基础分类。
4. 机关、团体等按工作性质划分的事务类别。如行政科目、后勤科目，用于事务管理与经费核算等。
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1.隋唐时分科取士的名目。如秀才、明经、进士等；而明经又有五经、三经、二经等区分。后沿用为科举的通称。《警世通言。卷一八。老门生三世报恩》：「如今是个科目的世界，假如孔夫子不得科第，谁说他胸中才学？」
2.按事物性质，对学术或其他事项所划分的类别。

1. 发展并提倡（优良的作风、传统、精神等）：如“发扬艰苦奋斗的优良传统”。
2. 发挥、展现（个人的才智、能力、特长等）：如“充分发扬自身的专业优势”。
3. 宣扬、传扬（英雄事迹、先进理念等）：如“广泛发扬抗疫一线的感人故事”。
4. 使（事物的优点、长处）显露并壮大：如“发扬本土文化的独特魅力”。
5. 扩展、扩大（影响、范围、势力等）：如“发扬品牌在海外的市场影响力”。
6. 振作昂扬（精神状态）：常与“蹈厉”连用，也单独指振奋精神，如“发扬精神，攻坚克难”。
7. 古代祭礼乐舞中的动作，指舞动旌旗、手足以彰显先祖盛德：出自《礼记·乐记》，如“发扬蹈厉，太公之志也”。
8. 焕发（光彩、生机、活力等）：如“发扬青春的蓬勃生机”。
9. 传承并推进（文化、技艺、学术等）：如“发扬国家级非遗制茶技艺”。
10. 激发、唤起（潜在的力量、情感、凝聚力等）：如“有效发扬团队的协作力量”。
11. 宣扬并践行（道德准则、行为规范等）：如“发扬尊老爱幼的社会公德”。
12. 使（声音、气势、讯息等）广泛传播：如“发扬呐喊声，为运动员加油助威”。
13. 军事术语，指扩展并巩固（战果、阵地、优势等）：如“发扬战斗成果，乘胜扩大阵地”。
14. 书法术语，指笔画舒展遒劲，彰显作品气势：如“书法创作中，主笔需发扬开，忌拘谨局促”。
15. 指事物自身展现、凸显出内在特质与光彩：如“这片原生态湿地，自然之美得以充分发扬”。
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1.宣扬、提倡。《礼记。礼器》：「德发扬，诩万物。」《宋史。卷二九一。列传。王博文》：「凡可以称奉亲之意者，皆宜优异章大，以发扬母后之功烈，则孝德昭于天下矣。」
2.焕发、飞扬的样子。《礼记。乐记》：「发扬蹈厉，太公之志也。」《吕氏春秋。贵直论。过理》：「容貌充满，颜色发扬。」
3.引荐而登用之。《后汉书。卷三二。樊宏阴识列传。樊宏》：「发扬岩穴，宠进儒雅。」

原指舞蹈时动作威武有力，后多用来形容精神振奋、意气昂扬的状态。
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意气风发，精神奋勇的样子。《史记。卷二四。乐书》：「发扬蹈厉之已蚤，何也？」唐。张守节。正义：「发，初也。扬，举袂也。蹈，顿足蹋地。厉，颜色勃然如战色也。」唐。权德舆〈故上柱国咸宁郡王赠太师忠武浑公神道碑。序〉：「凡王师之所以剋获都邑，元老之所以发扬蹈厉，公必居其先偏，而当其勍剧。」也作「发扬踔厉」。

1. （经济、事业等事物）发展到充分兴盛的程度：如“发达的制造业”“沿海地区商贸发达”。
2. 指人事业成功、地位提升，发迹致富：如“他在IT界打拼多年，终于发达了”。
3. 生物体的器官、组织等发育得完备健全：如“猎豹的腿部肌肉十分发达”“沙漠植物通常有发达的根系”。
4. 使事物兴盛发展（作动词用）：如“发达县域经济”“发达民族文化”。
5. （思想、思路、文笔等）流畅通达、条理清晰：如“他思路发达，总能快速梳理问题脉络”。
6. 科举时代特指考中功名：如“古人多盼着一朝发达，衣锦还乡”。
7. 交通、信息等传播或通行顺畅便利：如“这座城市轨道交通发达，出行高效”“如今网络发达，信息传播飞快”。
8. （能力、功能等）表现出众、充分发挥：如“儿童的想象力在这个年龄段最为发达”“他的语言表达能力十分发达”。
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1.发迹显达。元。张寿卿《红梨花》第一折：「秀才每几时能勾发达。」《元曲选外编。飞刀对箭。第一折》：「每日则著我使牛耕种，薛仁贵也，几时是我那发达的时节也呵。」
2.兴盛、进步、开展。如：「工业发达」、「经济发达」。

1. 重大的过失、过错。例：因渎职被记大过处分。
2. 《周易》卦名，六十四卦之一，坎下兑上，卦象为泽灭木，卦辞曰“栋桡，利有攸往，亨”。
3. 大大超过；远胜于。例：这座桥的跨度大过当地任何一座同类建筑。
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1.大的过失。《论语。述而》：「加我数年，五十以学易，可以无大过矣。」
2.学校或机关对犯错者的一种惩戒处分。如：「记满三大过，就要被退学。」

指人或事物先天具有的固有性质；天性。如“江山易改，本性难移”。
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与生俱来的天性。《荀子。性恶》：「然则礼义积伪者，岂人之本性也哉？」《初刻拍案惊奇》卷二八：「受享些荣华富贵，就中做些好事，切不可迷了本性！」

1. 物体的颜色发生改变。例：这款感温杯遇热水会变色。
2. 人的脸色因情绪波动（如愤怒、惊恐、羞愧等）而改变。例：他听到不实指责，当即变色。
3. 比喻立场、态度发生转变（多含贬义）。例：在权势面前轻易变色，绝非君子所为。
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1.因恐惧或愤怒而面色失常。《左传。僖公三年》：「公惧，变色。禁之，不可。公怒，归之。未绝之也，蔡人嫁之。」《初刻拍案惊奇》卷一：「主人见众人有些变色，取了珠子，急急走到里边，抬出一个缎箱来。」也作「变颜」。
2.物的颜色改变。唐。骆宾王〈代徐敬业讨武氏檄〉：「喑呜则山岳崩颓，叱吒则风云变色。」

1. 指冰与炭两种实物，性质迥异。
2. 比喻性质相反、彼此不能相容的事物或对立的双方。
3. 比喻寒凉与炎热的极端状态，也可指冷暖悬殊的切身感受。
4. 比喻人情的冷暖炎凉或亲疏厚薄的悬殊差异。
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性质相反，彼此不能相容。《幼学琼林。卷三。人事类》：「两不相投，谓之冰炭。」

1. 重要且需严加防护的处所，多用于军事、机密、要害领域。例：把守军事重地，严禁无关人员擅自进入。
2. 指地位显要、权责重大的职位或岗位。例：他身居朝廷重地，执掌中枢机要事务。
3. 方言中指土壤肥沃、产量较高的优质土地。例：村东的那片坡地是全村的重地，年年收成都比别处好。
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1.重视土地。《左传。襄公二十一年》：「虽贱必书，重地也。」《谷梁传。昭公五年》：「莒无大夫，其曰牟夷何也，以其地来也，以地来则何以书也，重地也。」
2.重要的地方。《孙子。九地》：「入人之地深，背城邑多者，为重地。」《三国演义》第四一回：「江陵乃荆襄重地，钱粮极广。」

为了充分利用土地，在一作物生育期间，于该作物行株间栽培另一种或多种作物的方式。

1. 人或事物固有的性质、特点。如：“这种矿石的素质优良，开采价值高。”
2. 生理学、心理学范畴，指个体先天具备的解剖生理特征，尤其以感觉器官和神经系统的特性为主，是心理发展的自然生理前提。如：“遗传素质为儿童的认知发展提供了基础条件。”
3. 个体在后天通过教育、实践等形成的品德、知识、能力、体魄等综合素养。如：“持续推进全民阅读，提升公民的文化素质。”
4. 平素的修养与品行。语出清代叶燮《原诗·外篇上》：“絜矩于人品，素质清而品节高。”
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1.白色的质地。《尔雅。释鸟》：「伊洛而南，素质五采皆备，成章曰翚。」
2.本质。《文选。张华。励志诗》：「虽劳朴斲，终负素质。」

1. 人与人之间、人与事物之间或事物与事物之间相互作用、相互影响的状态。例：“研究事物的因果关系”“他们保持着密切的关系”。
2. 特指人与人之间的交情、情感联结。例：“我俩关系铁，无话不谈”。
3. 政治、组织层面的隶属、协作或互动联系。例：“理顺党群关系”“加强部门业务关系”。
4. 利害相关的牵连；涉及到的重大利益关联。例：“这事关系到集体荣誉”“跟他没关系，别牵连他”。
5. 亲属、姻亲或血亲的关联。例：“他和我是姑表关系”“远房亲戚关系”。
6. 指能提供便利的人际门路、后台资源。例：“托关系办事”“有硬关系好解决问题”。
7. 表明组织或身份联系的证件、手续。例：“转党组织关系”“开工资关系证明”。
8. 哲学范畴，指事物及内部要素间相互作用、相互依赖的普遍联系，是物质的存在方式。
9. 数学术语，指集合元素间的对应规则或关联，如等价关系、函数关系。
10. 男女之间的恋爱联系或不正当两性关联。例：“他们确定了恋爱关系”“私下搞暧昧关系”。
11. 动词用法，牵涉、影响到（重大事项）。例：“安全生产关系千家万户幸福”“此事关系重大，需谨慎处置”。
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关联、影响。《儒林外史》第四三回：「冯君瑞是我内地生员，关系朝廷体统；他如何敢拿了去，要起赎身的价银来？」也作「关系」。

1.事物间的连带作用。如：「关系企业」。
2.影响、牵涉。《文明小史》第二四回：「这是新章课吏，关系他们前程，务要秘密才好。」也作「关系」。

1. 临时制定的具有宪法性质的根本大法，多在国家政权建立初期或社会特殊变革阶段颁行，用以明确国家基本制度、核心准则等，如《中华民国临时约法》、刘邦入关中时的“约法三章”。
2. 泛指彼此约定共同遵守的规约、条款，适用于民间团体、特定群体或人际之间，用以规范行为、维系秩序。
3. 谓以法令或规则约束规范。语出《荀子·强国》，指依靠法度整饬秩序、约束臣民行为。
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1.以法规相约束。《韩诗外传》卷一○：「制礼约法于四方，臣弗如也。」
2.国家宪法制订以前，由议会制定让政府跟民众相约共守的法律。

1. 指飞腾跳跃、腾空跨越的具体动作，如“羚羊飞跃山涧”。
2. 比喻事物发展、个人能力或思想认知等突飞猛进、大幅提升，如“行业技术水平实现飞跃”。
3. 哲学范畴术语，指事物从旧质到新质的突变，是量变积累到一定程度的必然结果，与“量变”相对。
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1.形容快速。如：「她跑起来像一只飞跃的羚羊。」
2.比喻事物有快速而突破的进展。如：「近年来，自由中国的经济有飞跃的进步。」

法律上指根据犯罪行为的性质、特征所规定的犯罪名称，是对具体犯罪行为本质特征的概括。
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根据违法或所犯罪恶的事实，所判定的犯罪名称。《初刻拍案惊奇》卷二：「那乌龟买良为娼，问了应得罪名，连姜秀才前程都问革了。」《文明小史》第四回：「就是杀了黄举人，我这个罪名也耽不起。」

1. 淄水与渑水的并称，均在今山东省境内。相传二水味道迥异，混合后常人难以辨别，惟春秋时齐国易牙能辨之，古代常以此为典故设喻。
2. 比喻清浊有别、性质迥异的事物，也可指混淆不同本质的事物，或形容事物虽混合但其差异仍可被辨识。
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1. 从原有形态、性质、状态转化为另一种形态、性质、状态。例：温度降至0℃以下时，水会变成冰。
2. 指人或事物获得新的身份、角色，或抽象的设想、愿望等成为现实。例：经过不懈努力，他变成了业内公认的专家；童年的憧憬终于变成了现实。
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由某一种形态转换成另一种形态。

“诸”是“之于”的合音，指把（事情、心意、行动等）交付给、落实到（某对象或方面）。常用于“付诸实践”“付诸东流”“付诸行动”等短语中。
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指刻铸在青铜器、石碑、印章、钱币等各类器物上的文字，多用以记载史实、颂扬功德、标明器物的制作缘由或所有者等，是研究古代历史与文字发展的重要实物资料。
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刻在铜器上的文字。如：「由青铜器上的铭文，可以判断它的时代。」

1. 根据事物的性质、特征等划分的门类。例：不同种类的动植物。
2. 犹种族、宗族，多用于古汉语语境。
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依据人物、事物的品名、性质或特点而分的类别。《汉书。卷九六。西域传上。西夜国传》：「西夜与胡异，其种类羌氐行国，随畜逐水草往来。」《后汉书。卷八七。西羌传。序》：「故国无鳏寡，种类繁炽。」

1. 人种。指具有共同起源和遗传特征的人类群体，如黄色人种、白色人种等。
2. 泛指民族。即历史上形成的，具有共同语言、地域、经济生活以及共同文化心理素质的稳定共同体。
3. 指种姓。特指印度社会中按等级划分的世袭群体。
4. 指宗族。同一家族的后代群体，强调血缘传承关系。
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1.在同一物种内，一些表现型相似的群体的组合。英文为race。此处主要用于人种的区分，一般可根据其外表形态和遗传特徵（如肤色、发色等），甚至个人的自我认同及社会文化等予以划分，因此具有若干争议性。
2.族，灭。「种族」指族诛、诛灭亲族。《汉书。卷一。高帝纪上》：「后秦种族其家，尽让高祖。」

指示性质、状态、方式、程度或这类的人、事物等，相当于“这般”“这样”“这种”。多用来指代语境中所涉的相关情况。例：“这等严寒天气，出门得多穿些衣服”“没想到他竟结交这等品行不端之人”。
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如此、这样。《儒林外史》第三回：「为甚到这里，这等大哭起来？」《红楼梦》第六五回：「吓的贾琏酒都醒了，贾珍也不承望尤三姐这等无耻老辣。」也作「这般」。

1. 各地土壤因性质各异，对不同生物各有所适宜的特性。
2. 某一地区适宜生长的农作物、草木或天然物产。
3. 具有乡土特色的本地物产，即地方特产、乡土风味品。
4. 适合特定作物或生物生长的土壤及环境条件。
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1.土地对于民居及生物的适宜性。《左传。文公六年》：「使毋失其土宜，众隶赖之而后即命。」
2.土产。宋。吴自牧《梦粱录。卷五。明禋年预教习车象》：「市井扑卖土木粉捏妆䌽小象儿，并纸画者，外郡人市去，为土宜遗送。」《二刻拍案惊奇》卷三二：「近日有个钦差内相谭稹，到浙西公干，所过州县，必要献上土宜。」

指事物的事理、原则，或事物所适宜的条件、环境。
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1. 排比史实，是古代史学的核心方法之一。语出《礼记·经解》“属辞比事，《春秋》教也”，指排比史事、比次褒贬之事，以此阐明史书的义理与褒贬准则。
2. 连缀同类事例或比较事理，进行排比归纳。多用于学术研究或论说中，通过并列相似事物、对比事理异同，推究规律、明晰道理。
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指根据业务性质和实际需要规定的有一定起讫日期的十二个月，如财政年度、教学年度。
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根据业务性质和需要，规定每一年的起讫日期。如会计年度是从每年一月一日起算，至十二月三十一日止；学年度则自八月一日至次年七月三十一日止。

指旧时官府将没收、查抄的财物作价出售。
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1. 固定的形体或形态：指事物具有的确定外在样貌或存在形式。
2. 固定的法式、体制：特指国家、官署等的既定规制或组织体系。
3. 文章、书法等的固定格式体
4. 一定的行为准则或模式：泛指为人处事需遵循的固定规矩范式。例：“行事自有定体，不可随意逾越常规。”
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体，文章写作的基本规则及要求。定体指语言形式运用上，固定不变的句法程式。

1. 指将草木倒过来栽种，即根朝上、茎叶朝下种植。
2. 比喻事理颠倒、本末倒置，或事物的位置、关系被反常地倒置。
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