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《国语辞典》：前意识（前意识）　　拼音：qián yì shì
心理学上精神分析论者认为，前意识是介于意识与潜意识之间的一个意识层次。为英文preconscious的意译。前意识的经验目前不在意识之中，但可以被触接提取至意识层次。其与潜意识的最大差别在：潜意识中积存的经验，人无法记忆；而前意识中的经验是可以记忆。在作精神分析时，把个人潜意识中的经验唤回到意识层次，中间必须经过前意识。
分类：心理学意识介于层次
《国语辞典》：人本论（人本论）　　拼音：rén běn lùn
1.泛称一切强调人性尊严与重视个人自由及个人价值的理论。
2.人本心理学。为心理学理论中，除精神分析论与行为论之外的新兴理论。主张以正常人为研究对象，探讨人的经验、价值、欲念、情感、生命意义等问题。目的在助长个人健康发展、自我实现以造福社会。代表人物为马斯洛(A.Maslow)、罗嘉斯(C.Roger s)、阿德勒(A.Adler)等。
分类：本心心理学强调人性尊严理论重视个人自由价值与行之外新兴
《漢語大詞典》：构造心理学
西方心理学主要流派之一。19世纪末心理学独立成为一门科学后出现的第一个心理学派别，与“机能心理学”相对立。主要流行于德、美两国。代表人物有冯特、铁钦纳。认为心理学的研究对象是意识经验，主张用实验内省法来研究意识的内容或构造，找出意识的组成部分以及它们如何结合成各种复杂心理过程的规律。
分類：西方方心心理学流派世纪末独立立成后出第一个派别
《漢語大詞典》：格式塔心理学
亦译“完形心理学”。西方心理学主要流派之一。20世纪初创立于德国。主要代表人物有韦特墨、考夫卡、苛勒。主张现象的经验就是整体或格式塔，反对构造心理学的元素主义，认为整体不等于部分之和，意识经验不等于感觉和感情等元素的总和，思维也不是观念的简单联结。
分類：心理学西方方心流派世纪初创创立德国
《漢語大詞典》：儿童心理学
发展心理学分支学科。研究儿童心理的发生和发展特点及其规律。研究对象按年龄阶段可分为新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年前期等。
分類：心理心理学分支学科儿童特点规律
《漢語大詞典》：动物心理学
又称“比较心理学”。研究不同进化水平的动物的行为特点及其规律的心理学分支学科。任务是对动物行为进行描述、分析和分类，比较不同种动物的行为的生物学特征并确定和阐明它们之间的关系等。
分類：心理学同进进化化水水平动物特点规律分支学科
《漢語大詞典》：发展心理学
研究心理的发生、发展过程和规律的心理学分支学科。广义包括动物心理学或比较心理学、民族心理学、个体发展心理学。狭义指个体发展心理学，即研究一个人从出生到衰老各个时期的心理现象，按年龄阶段又可分为儿童心理学、青年心理学、成年心理学、老年心理学等分支。
分類：心理规律心理学分支学科
《漢語大詞典》：二因素说
英国心理学家斯皮尔曼的智力结构理论。认为智力由一般因素和特殊因素构成。一般因素是完成任何活动都必备的共同因素，特殊因素是完成某种活动必备的特有因素。
分類：英国心理学智力结构理论
《漢語大詞典》：变态心理学
医学心理学分支学科。研究人的异常心理和行为。产生于19世纪末。研究内容有神经症性障碍、精神病性障碍、人格障碍、药物和酒精依赖、性变态、心理生理障碍、适应障碍、儿童行为障碍、智力落后等。
分類：医学心理心理学分支学科异常
《國語辭典》：柏林大学（柏林大學）　　拼音：bó lín dà xué
University of Berlin
为德国著名国立大学之一。在1809年为洪堡（W. von Humboldt）所创设，为强调研究的现代大学。二次大战结束后划入东德。在美国、英国和法国的支持下，于西元1948年成立柏林自由大学于西柏林。东德的柏林大学乃改名为「柏林洪堡大学」。东西德统一后，两校仍各自独立，名称未再改变。
分類：德国大学创建柏林马克思列宁主义哲学法律历史经济外国语和德德语亚洲心理学教育体育神学美学艺术学理理论组织数学物理电子子学化学生物地理园艺植物栽培营养养和食品医学畜牧兽医
《漢語大詞典》：陈大齐
(1886-1983)心理学家。曾留学日本东京帝国大学。后任北京大学教授、代理校长，国民党政府考试院考选委员会委员长。1948年后任台湾大学教授。1917年在北京大学创建中国第一个心理学实验室，1918年出版中国最早的心理学专著之一《心理学大纲》。是中国现代心理学先驱者。主要著作还有《现代心理学》、《迷信与心理》等。
分類：心理学留学日本东京帝国大学
《漢語大詞典》：青年心理学
发展心理学分支学科。研究青年期个体的心理特征及其发展规律。内容包括青年的智力发展、个性形成、情感和意志表现、世界观的形成、心理卫生等。青年期一般指14、15岁至27、28岁这段时期。
分類：心理心理学分支学科个体规律
《漢語大詞典》：潘菽
(1897-1988)心理学家。江苏宜兴人。北京大学毕业。后留学美国，获芝加哥大学哲学博士学位。曾任南京大学校长，中科院心理研究所所长，中科院学部委员，中国心理学会理事长，九三学社中央副主席。主要著作有《心理学概论》、《社会的心理学基础》等。
分類：心理学江苏宜兴北京大学毕业
《漢語大詞典》：脑学（腦學）
心理学的旧称。 严复 《原强》：“且自脑学大明，莫不知形神相资，志气相动，有最盛之精神而后有最盛之智略。”
分類：心理学旧称
《漢語大詞典》：领悟说
亦译“顿悟说”。与“尝试和错误说”相对立。德国心理学家苛勒的学习理论。他通过对猩猩的长期观察和研究，发现动物解决问题不是试误的渐进过程，而是突然顿悟的结果，这种顿悟不是对个别刺激的个别反应，而是对整个情景、整体关系的理解。人类的学习也主要是靠顿悟。
分類：德国心理学学习理论