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常用典故按出处分类按人物分类
《分类字锦》:关西夫子(关西夫子)
后汉书杨震传:震少好学,受欧阳尚书于太常桓郁,明经博览,无不穷究。诸儒为之语曰:关西夫子杨伯起。
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《分类字锦》:韩门弟子(韩门弟子)
唐书韩愈传:成就后进士。往往知名。经愈指授。皆称韩门弟子。
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《分类字锦》:不称官阀(不称官阀)
后汉书郑康成传:大将军袁绍总兵冀州,遣使要康成大会宾客。时汝南应劭亦归于绍,因自赞曰:故太山太守应仲远,北面称弟子,何如?康成笑曰:仲尼之门,考以四科,回赐之徒,不称官阀。劭有惭色。
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《分类字锦》:不拒曲士
唐书阳城传:俞扁之门。不拒病夫。绳墨之侧。不拒枉材。师儒之席。不拒曲士。
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《分类字锦》:采玉采珠(采玉采珠)
邴原别传:欲远游学,诣安丘孙崧,崧辞曰:君乡里郑君,学者之师模也。君乃舍之,蹑屣千里,所谓以郑为东家丘者也。原曰:人各有志,所规不同,乃有登山而采玉者,有入海而采珠者,岂可谓登山者不知海之深,入海者不知山之高哉?君谓仆以郑为东家丘,君以仆为西家愚夫耶?崧辞谢焉。
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《分类字锦》:出蓝更青(出蓝更青)
王安石 儿已受师学,出蓝而更青。
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《分类字锦》:持床(持床)
南史刘瓛传:性谦率。诣于人。惟一门生持胡床随后。主人未通。便坐门待荅。
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《分类字锦》:从容启告(从容启告)
宋史陆九龄传:有来问学者。九龄从容启告。人人自得。
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《分类字锦》:千里从游(千里从游)
唐书柳宗元传:元和十年,徙柳州刺史。南方为进士者,走数千里从宗元游。经指授者,为文辞皆有法。
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《分类字锦》:乞杨生师(乞杨生师)
后汉书杨政传:少好学,从代郡范升受梁丘易。范升尝为出妇所告,坐系狱。政乃肉袒,以箭贯耳,抱升子潜伏草傍,候车驾,而持章叩头哀泣辞请,有感帝心。诏曰:乞杨生师。即尺一出升。
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《分类字锦》:亲为之冠(亲为之冠)
南史范缜传:年未弱冠,从沛国刘瓛学。瓛甚奇之,亲为之冠。在瓛门下积年,恒芒屩布衣,徒行于路。
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《分类字锦》:市宅就学(市宅就学)
后汉书·张霸传》:霸博览五经,诸生孙林、刘固、段著等慕之,各市宅其傍以就学焉。
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《分类字锦》:身通六艺(身通六艺)
史记孔子世家孔子以诗书礼乐教弟子盖三千焉身通六艺者七十有二人
史记孔子世家以诗书礼乐教弟子盖三千焉身通六艺者七十有二人
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《分类字锦》:束发从师(束发从师)
晋书·葛洪传论》:稚川束发从师,老而忘倦。
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《分类字锦》:事若严君(事若严君)
魏书·常爽传》:爽置馆温水之右,教授门徒七百余人,京师学业,翕然复兴。爽立训甚有劝罚之科,弟子事之若严君焉。崔浩、高允并称爽之严教,奖励有方。允曰:“文翁柔胜,先生刚克,立教虽殊,成人一也。”
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