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《分类字锦》：至德可师（至德可师）
颍川先贤行状：钟皓字季明，温良笃慎，博学诗律，教授门生千有馀人。时郡中先辈为海内所归者，苍梧太守定陵陈稚叔、故黎阳令颍阴荀淑及皓少府李膺尝宗此三人，曰：荀君清识难尚，陈钟至德可师。
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《分类字锦》：颛门教授（颛门教授）
汉书儒林传：严彭祖与颜安乐俱事眭孟，孟死，彭祖、安乐各颛门教授，由是公羊春秋有严、颜之学。
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《分类字锦》：长善救失（长善救失）
礼记：师也者，长善而救其失者也。
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《分类字锦》：随事诱掖（随事诱掖）
宋史儒林传：何基父伯慧，为临川县丞，而黄干适知其县事。伯慧见二子而师事焉。干告以必有真实心地、刻苦工夫而后可。基悚惕受命。于是随事诱掖，得闻渊源之懿。
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《分类字锦》：桐子之命
法言：师哉师哉，桐子之命也。注：桐，洞也。桐子洞然未有所知之时，制命于师也。咸曰：桐当为侗，字之误也。雄自序学行云：空侗颛蒙。此曰侗子者，取是义也。不当作桐木之桐。
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《分类字锦》：薰陶成性（薰陶成性）
宋史程颐传：今夫人民善教其弟子者。亦必延名德之士，使与之处，以薰陶成性。
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《分类字锦》：学非一师（学非一师）
汉书夏侯胜传：胜少孤，好学，从始昌受尚书及洪范五行传，说灾异后事蕳卿，又从欧阳氏问，为学精熟，所问非一师也。
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《分类字锦》：循循有序
宋史程颢传：教人自致知，至于知止。诚意至于平天下。洒扫应对，至于穷理尽性。循循有序。
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《分类字锦》：欣欣羡慕
后汉书贾逵传拜逵所选弟子及门生为千乘王国郎朝夕受业黄门署学者皆欣欣羡慕焉
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《分类字锦》：坐春风中（坐春风中）
《区阴纪善录》：朱公掞见明道于汝。归。谓人曰：“光庭在春风中坐了一个月。”
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《分类字锦》：自选高才（自选高才）
后汉书贾逵传建初元年诏逵入讲北宫白虎观南宫云台帝善逵说使出左氏传大义长于二传者逵于是具条奏之书奏帝嘉之令逵自选公羊严颜诸生高才者二十人教以左氏与简纸经传各一通
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《分类字锦》：多所鉴拔（多所鉴拔）
后汉书郑康成传其门人山阳郗虑东莱王基清河崔琰著名于世又乐安国渊任嘏时并童幼康成称渊为国器嘏有道德其馀亦多所鉴拔皆如其言
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《分类字锦》：读邺侯书（读邺侯书）
陈师道送秦觏诗师法时难得亲年富有馀端为李君御尽读邺侯书自注从东坡学于杭州
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《分类字锦》：迹接于道（迹接于道）
唐书阳城传城谦恭简素遇人长幼如一远近慕其行来学者迹接于道
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《分类字锦》：鹳雀衔鳣（鹳雀衔鳣）
后汉书杨震传：有冠雀衔三鳣鱼，飞集讲堂前。都讲取鱼进曰：蛇鳣者，卿大夫服之象也。数三者，法三台也。先生自此升矣。注：冠即鹳雀也。
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