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《漢語大詞典》：小教
小学教师、小学教育的简称。《人民日报》1984.9.9：“ 河南省 政府决定，解决家属仍在农村的中教五级、小教三级的家属‘农转非’问题。”
分類：小学教师教育
《國語辭典》：手工　　拼音：shǒu gōng
1.用手的技能所作成的工艺、物品。《老残游记》第一○回：「这就是玙姑的手工。」
2.手艺。《儒林外史》第四一回：「我自小学了些手工针黹，因来到这南京大邦去处，借此糊口。」
3.做手艺的工匠。《三国志。卷四八。吴书。三嗣主传。孙休传》：「谞先是科郡上手工千馀人送建业，而察战至，恐复见取，故兴等因此扇动兵民，招诱诸夷也。」
4.工钱。如：「订制这件大衣要多少手工？」
分類：工匠用手手艺靠手时中小学技能课程改称劳作或劳
《國語辭典》：学区（學區）　　拼音：xué qū
为便于学生就读学校而划分的区域。如：「本校的学区包括信义区全部和大安区的一部分。」
分類：学术领域小学学分分布划分管理
《國語辭典》：附小　　拼音：fù xiǎo
附属小学或附设实验小学的简称。如：「台北市立教育大学附设实验国民小学」。
分類：附属小学
《國語辭典》：学员（學員）　　拼音：xué yuán
在正规学校教育以外的某种团体或训练班从事学习的人。如：「去年我是救国团摄影研习营的学员。」
分類：学员高等学校学校中等小学训练学习
《漢語大詞典》：高小
高级小学的简称。旧制小学为六年制。一至四年级为初小，五至六年级为高小。 巴金 《灭亡》第十三章：“他在高小毕业的那一年，县里遇着兵灾。”《人民文学》1977年第7期：“毕业后，他和几个同学在家乡办了一所高小，想用教育来变革社会。”
分類：小学旧制六年
《國語辭典》：级长（級長）　　拼音：jí zhǎng
学校中每一班级的学生代表。由学生互相推选或老师指派，负责管理或执行班级的事务。也称为「班长」。
分類：级长时中小学学校负责班级学生
《漢語大詞典》：五雅
五种古代小学训诂书的合称。 明 毕效钦 汇刻《尔雅》、《释名》、《广雅》、《埤雅》、《尔雅翼》五部小学训诂书，称为“五雅”； 明 郎奎金 易《尔雅翼》为《小尔雅》，改称《释名》为《逸雅》，亦名《五雅》。
分類：小学训诂
《國語辭典》：唱游（唱遊）　　拼音：chàng yóu
唱歌和游戏。幼稚园和国民小学常排有此项课程。
分類：唱歌游戏过去小学幼儿园课程
《漢語大詞典》：甲部
古代书籍四部分类法之一。 晋 荀勗 以六艺、小学为甲部， 李充 略加调整，以五经为甲部， 隋 唐 以来沿用不改。 南朝 梁元帝 《金楼子·立言下》：“ 任彦升 甲部闕如，才长笔翰，善缉流略，遂有龙门之名。”《南史·到洽传》：“迁司徒主簿，直待詔省，勅使抄甲部书为十二卷。”《新唐书·艺文志一》：“甲部经録，其类十一：一曰易类，二曰书类，三曰诗类，四曰礼类，五曰乐类，六曰春秋类，七曰孝经类，八曰论语类，九曰讖纬类，十曰经解类，十一曰小学类。”参见“ 四部书 ”。
分類：书籍四部分类荀勖六艺小学
《漢語大詞典》：四部书（四部書）
中国 古代书籍统分为四大类，故称。 晋 荀勗 将群书分为四部：六艺、小学为甲部；诸子、兵书、术数为乙部；历史记载和杂著为丙部；诗赋、图赞、《汲冢书》为丁部。 东晋 李充 加以调整，以五经为甲部，历史记载为乙部，诸子为丙部，诗赋为丁部。 隋 唐 以后沿用此种分法，称为经、史、子、集。后亦用以泛指群书。 宋 刘敞 《六月二十六日雨阁昼寝》诗：“食有万钱膳，架多四部书。”参阅《隋书·经籍志一》。
分類：中国书籍四大大类
《漢語大詞典》：郊学（郊學）
周 代设在远郊百里之内的小学。 清 段玉裁 《礼记四郊小学疏证》：“乡学盖在五十里近郊，郊学盖在百里远郊，遂学盖在远郊之外。”
分類：远郊小学
《漢語大詞典》：四门学（四門學）
古代学校名。 北魏 正始 四年创立四门小学，初设于京师四门，后与太学同在一处。 唐 代四门学为大学，隶国子监，传授儒家经典，性质与国子学、太学同，惟学生家庭出身品级较低。 隋 代及 北宋 亦设四门学，存在时间很短。 元 以后废。参阅《新唐书·选举志上》。
分類：四门学学校正始创立四门门小小学
《國語辭典》：猢狲王（猢猻王）　　拼音：hú sūn wáng
1.幼小孩童往往极其顽皮，故旧时戏称乡塾的教师为「猢狲王」。明。郎瑛《七修类稿。卷二六。辨證类。嘲学究》：「近世嘲学究云：『我若有道路，不做猢狲王。』」也称为「猴孙王」、「猢狲大王」。
2.戏称团体中的领袖。如：「他这猢狲王，当的可神气呢！」也称为「猴孙王」、「猢狲大王」。
分類：旧称教师小学学校学童顽皮
《漢語大詞典》：小学而大遗
小的方面则要学习,大的方面却放弃。小,指不知句读;大,指不解疑难问题。而,转折连词,可是。遗,弃
小学而大遗,吾未见其明也。——唐· 韩愈《师说》
分類：学习放弃小学学而未见
《国语辞典》：科任老师（科任老师）　　拼音：kē rèn lǎo shī
中小学担任特定科目教学而不负责行政工作或不担任班级导师者，称为「科任老师」。相对于级任老师而言。也称为「科任」。
分类：小学担任定科科目教学学而不负负责行政政工班级