实际施行。如：「实施耕者有其田。」、「政策实施须符合民意。」

付之于实行。如：「再完善的计画，都必须付诸实施，方能见其功效。」

(1).实施；实行。《史记·孙子吴起列传论》：“世俗所称师旅，皆道《孙子》十三篇、 吴起 《兵法》。世多有，故弗论，论其行事所施设者。” 唐 韩愈 《上兵部李侍郎书》：“今者入守内职，为朝廷大臣。当天子新即位，汲汲于理化之日，出言举事，宜必施设。” 宋 王安石 《上仁宗皇帝言事书》：“夫二帝三王相去盖千有餘载，一治一乱，其盛衰之时具矣。其所遭之变、所遇之势，亦各不同；其施设之方亦皆殊，而其为天下国家之意，本末先后，未尝不同也。” 清 戴名世 《承德郎工部屯田刘公墓志铭》：“自是益大肆其力於学……经世有用之学无所不贯穿，惜不得尽见之施设，而所施设一二未足以尽公之志也。”
(2).安排；措置；措施。《汉书·尹翁归传》：“会 田延年 为 河东 太守，行县至 平阳 ，悉召故吏五六十人。 延年 亲临见，令有文者东，有武者西。閲数十人，次到 翁归 ，独伏不肯起，对曰：‘ 翁归 文武兼备，唯所施设。’” 宋 王谠 《唐语林·政事下》：“朕以比来郡守因循，故令至京师，亲问其施设优劣，将行黜陟。” 明 李东阳 《明故罗公墓志铭》：“方将大有施设，时已沾疾。”
(3).陈设；布置。《南史·恩倖传·阮佃夫》：“中书舍人 刘休 尝诣之，遇 佃夫 出行，中路相逢，要 休 同反。就席便命施设，一时珍羞，莫不毕备。” 唐 康骈 《剧谈录·李相国宅》：“既而延入小斋，不甚高敞，四壁施设，皆古书名画。” 宋 王谠 《唐语林·补遗三》：“僧乃自开一房，其间施设幡像，有板壁遮以幕。”
(4).犹施展。 宋 苏舜钦 《答杜公书》：“盖或得其位而无其才，有其才而无其时者多矣。丈人才位如此，而又当有为之时，是天付之全，而使施设才业之秋也。”

1.解决问题的方法。如：「对于层出不穷的抢劫事件，治安单位应采取积极措施。」
2.施行。如：「措施得当」。

1.依法实施、实行。如：「执行监禁」、「强制执行」。《唐律。卷一。名例》：「今之典宪，前圣规模，章程靡失，鸿纤备举，而刑宪之司，执行殊异。」
2.依据计画或决议去做。如：「政策执行」、「这次的展演活动由他策划执行。」

指具备领土、人民、主权和政府四个要素的政治团体，是共享语言、文化、社会与历史的共同体。

1.单一的行列。唐。李群玉 九日诗：「半岭残阳衔树落，一行斜雁向人来。」《红楼梦》第五三回：「那一边又有礼部祠祭司的印记；又写著一行小字。」
2.行业的一种或同一的行业。《醒世姻缘传》第六三回：「这张茂实每日在那铺中闲坐，百物的行情都被看在眼内，所以也要做这一行生理。」也作「一行儿」。

1.高等教育机构。依学科领域分为不同学院，每学院又分若干系所或学程。
2.学成而治国。《礼记。大学》：「大学。」唐。陆德明。释文：「郑云：『大学者，以其记博学而可以为政也。』」
3.《礼记》篇名。相传为曾子所撰，论格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下之道。至宋与《中庸》、《论语》、《孟子》合称为「四书」。

1.约期聚集。《史记。卷七。项羽本纪》：「与淮阴侯韩信、建成侯彭越，期会而击楚军。」《后汉书。卷六四。赵岐传》：「绍等各引兵去，皆与岐期会洛阳，奉迎军驾。」
2.机会。《史记。卷一二九。货殖传。序》：「故待农而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此宁有政教发徵期会哉？」南朝梁。沈约 〈答陶隐居难均圣论〉：「众生缘果所遭，各有期会。」

亦作“ 褰幃 ”。
(1).撩起帷幔。 晋 葛洪 《抱朴子·疾谬》：“开车褰幃，周章城邑。”《南史·后妃传上·潘淑妃》：“帝好乘羊车经诸房， 淑妃 每庄饰褰帷以候。”《二刻拍案惊奇》卷三七：“随起身褰帷拂枕，叠被铺牀。”
(2).《后汉书·贾琮传》：“ 琮 为 冀州 刺史。旧典，传车驂驾，垂赤帷裳，迎於州界。及 琮 之部，升车言曰：‘刺史当远视广听，纠察美恶，何有反垂帷裳以自掩塞乎？’乃命御者褰之。”后因以“褰帷”为官吏接近百姓，实施廉政之典。《梁书·刘孝绰传》：“方且褰帷自厉，求瘼不休。” 宋 王禹偁 《拟除开封县令可郑州刺史》：“以尔具官某，宰予赤县，绰有政声，宜旌墨綬之贤，用布褰帷之化。” 清 陈梦雷 《赠臬宪于公》诗：“褰幃 巴子国 ，揽轡垫 江 滨。”

1.实施初等教育的学校。如：「国民小学」。汉。许慎〈说文解字序〉：「《周礼》八岁入小学，保氏教国子先以六书。」
2.研究文字字形、字义及字音的学问。包括文字学、声韵学及训诂学。
3.宋人称洒扫、应对、进退之类的仪节为「小学」。
4.小道，末流琐屑之学。《陈书。卷三○。列传。傅縡》：「顷代浇薄，时无旷士，苟习小学，以化蒙心，渐染成俗，遂迷正路。」

(1).实施教化。《易·观》：“圣人以神道设教，而天下服矣。”《晋书·刑法志》：“古人有言：‘善为政者，看人设教。’” 王闿运 《衡州西禅寺碑》：“礼乐所以设教，而教非 尧 舜 之心。”
(2).指办学。 清 尹会一 《与东章馆师时溯尼书》：“遥闻设教以来，牖启童蒙，弥加静正，深慰远怀。”

1.古时因天子受命于天，故朝代更替，君主易姓，皆称为「革命」。《易经。革卦》：「汤武革命顺乎天而应乎人。」
2.人类发展过程中所发生的剧烈变化，可形容于任何方面。如：工业革命、技术革命、绿色革命。
3.专指政治权力或体制结构的根本性改变，通常采用武力或战争等方式推翻既有政权，建立新的政治秩序。如：政治革命、社会革命。

治理国政的功劳。《周礼。夏官。司勋》：「治功曰力，战功曰多。」《汉书。卷八六。王嘉传》：「居是国也，累世尊重，然后士民之众附焉，是以教化行而治功立。」

1.以他种营生代替耕植。如官吏以禄代耕、文人以笔代耕或以舌代耕皆是。晋。潘岳 〈藉田赋〉：「野有菜蔬之色，朝靡代耕之秩。」南朝宋。谢瞻 于安城答灵运诗：「幸会果代耕，符守江南曲。」
2.代为耕种。如：「农机代耕」、「农地代耕」。