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词典
（续上）
学而名母
学非所用
学贯天人
学际天人
学究天人
学力鉴定
学如穿井
学术网路
学术自由
学位论文
学位制度
学问有素
学问渊博
学无常师
学无止境
《国语辞典》：
学而名母（学而名母）
拼音：
xué ér míng mǔ
春秋之际，有宋人于求学后不久，以为至贤为尧舜，至大为天地，而人既可直呼尧舜天地的名字，当然可以直呼母亲的名字。典出《战国策。魏策三》。后用以比喻误用所学，举止荒诞。
分类：
求学
不久
《国语辞典》：
学非所用（学非所用）
拼音：
xué fēi suǒ yòng
所学的知识技艺无法在实际的工作中发挥效用。《后汉书。卷五九。张衡传》：「必也学非所用，术有所仰，故临川将济，而舟楫不存焉。」也作「用非所学」。
分类：
知识
技艺
发挥
效用
《国语辞典》：
学贯天人（学贯天人）
拼音：
xué guàn tiān rén
比喻学问渊博。参见「学究天人」条。《群音类选。官腔类。卷一九。扊扅记。长亭送别》：「离别不须愁，学贯天人，气冲牛斗。」
分类：
学问渊博
《国语辞典》：
学际天人（学际天人）
拼音：
xué jì tiān rén
形容学问广博。参见「学究天人」条。《旧唐书。卷一○二。马怀素等传。史臣曰》：「刘、徐等五公，学际天人，才兼文史。」
分类：
学问
广博
《国语辞典》：
学究天人（学究天人）
拼音：
xué jiù tiān rén
语本《文选。司马迁。报任少卿书》：「欲以究天人之际，通古今之变。」比喻学问渊博，通晓天道、人事等。《梁书。卷四九。文学传。钟嵘传上》：「文丽日月，学究天人。」唐。李白〈与韩荆州书〉：「笔参造化，学究天人。」也作「学贯天人」、「学际天人」。
分类：
学问渊博
通晓
晓天
天道
人事
《国语辞典》：
学力鉴定（学力鉴定）
拼音：
xué lì jiàn dìng
鉴别和评定学问所达到的程度。如：「他通过学力鉴定，取得高中毕业的资格。」
分类：
鉴别
评定
学问
程度
《国语辞典》：
学如穿井（学如穿井）
拼音：
xué rú chuān jǐng
作学问就如同凿井，愈深入愈艰难，能坚持到底，始有泉水涌出的收穫。如：「学如穿井，只有持续下去，才有苦尽甘来的时候。」
分类：
如同
深入
艰难
坚持到底
《国语辞典》：
学术网路（学术网路）
拼音：
xué shù wǎng lù
专门提供给学术研究使用的资讯网路。如：「台湾学术网路」。
分类：
专门
提供
供给
学术研究
资讯网路
《国语辞典》：
学术自由（学术自由）
拼音：
xué shù zì yóu
教师或学生不受外在力量的限制和压迫，而能自由地进行学术研究或教学活动。
分类：
教师
学生
不受
外在
力量
限制
压迫
《国语辞典》：
学位论文（学位论文）
拼音：
xué wèi lùn wén
大学或研究所学生，在取得学位之时，所提出的研究论著。如：「他提出的博士学位论文顺利通过了。」
分类：
大学
研究所
学生
取得
学位
《国语辞典》：
学位制度（学位制度）
拼音：
xué wèi zhì dù
学院或大学以上的学校，以学士、硕士、博士等三种不同学位的授予，作为学术成就的分级所制定的制度。
分类：
学院
大学
学校
学士
博士
同学
学位
授予
《国语辞典》：
学问有素（学问有素）
拼音：
xué wèn yǒu sù
勤于学习而颇有学问。如：「他口试时应对如流，可见学问有素。」
分类：
学习
颇有
学问
《国语辞典》：
学问渊博（学问渊博）
拼音：
xué wèn yuān bó
渊，渊深。博，广博。学问渊博谓学识丰富。如：「他温文儒雅，学问渊博，是学术界所公认的大学者。」
分类：
渊深
广博
学问渊博
学识
丰富
《国语辞典》：
学无常师（学无常师）
拼音：
xué wú cháng shī
求学不能只有一个固定的老师，而是要多方面请教专家。指善于学习的人，知道该向不同专长的人请教不同的学问。晋。皇甫谧《高士传。申屠蟠》：「三业先通，因博贯五经，兼明图纬，学无常师。」
分类：
求学
固定
老师
多方面
请教
专家
《国语辞典》：
学无止境（学无止境）
拼音：
xué wú zhǐ jìng
研究学问没有终止的时候。如：「研究学问愈深入，愈感到自己所知有限，真可谓学无止境。」
分类：
学问
有终
终止
时候
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