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词典（续上）
竺乾学
助学金
哲学的党性
哲学笔记
转学生
专精史学
专科学校
专门学校
政治经济学
政治地理学
政治学
真才实学
种学织文
种学绩文
种学积文
《漢語大詞典》：竺乾学（竺乾學）
亦作“笁乾学”。 佛学。 宋 苏轼 《行香子》词：“寒灰炙手，人重人轻，除笁乾学，得无念，得无名。”
分類：佛学
《國語辭典》：助学金（助學金）　　拼音：zhù xué jīn
帮助他人求学的补助金。如：「每年教育部都会提供一大笔助学金，鼓励博、硕士研究生从事研究。」
分類：学生
《漢語大詞典》：哲学的党性
也称“哲学的党派性”。指哲学中存在着的唯物主义和唯心主义的对立和斗争。在哲学两千多年的发展历史中，始终存在着唯物主义和唯心主义这两个哲学基本派别与两条哲学路线的斗争。
分類：哲学党派存在唯物主义唯心主义斗争
《漢語大詞典》：哲学笔记
列宁1895-1916年的笔记。共四十六篇。对马克思主义辩证法体系的主要原则和内容，提出一系列创造性的见解。第一次明确提出辩证法、逻辑和唯物主义认识论是同一个东西。提出对立面的统一是辩证法的实质。
分類：笔记马克思主义辩证法体系原则
《漢語大詞典》：转学生
中途转换学校就读的学生;转校生。例如：学院可以接受少数转学生。
分類：中途转换学校就读学生
《分类字锦》：专精史学（专精史学）
宋史刘恕传司马光编次资治通鉴英宗自择馆阁英才共修之光对曰馆阁文学之士诚多至于专精史学臣得而知者惟刘恕耳即召为局僚遇史事纷错难治者辄以委恕恕于魏晋以后事考證差谬最为精详
分类：馆阁
《國語辭典》：专科学校（專科學校）　　拼音：zhuān kē xué xiào
以教授应用科学与技术，养成实用专业人才为宗旨所设立的学校。招收初级中学、高级中学或职业学校毕业生，分五年制、三年制及二年制三种。
分類：专科学校实施专业教育修业年限高等学校
《漢語大詞典》：专门学校（專門學校）
泛指按专业门类设置的学校。分高等专门学校和中等专门学校等。高等专门学校如工业大学、农业大学、化工学院、外交学院等；中等专门学校如林业学校、水利学校、师范学校等。 巴金 《家》二：“他们进的是外国语专门学校。我早就告诉过妈了。” 丁玲 《梦珂》：“ 澹明 ，一个专门学校的图画教员。”
分類：门类学校高等专门学校和中中等
《國語辭典》：政治经济学（政治經濟學）　　拼音：zhèng zhì jīng jì xué
将社会中的政治及经济现象联合起来，作整合研究的学科。用于研究一个社会生产、资本与贸易等经济活动，与法律、社会、政治间的关系，并探讨其与国民收入、财富等的分配情形。
分類：社会生产关系经济
《漢語大詞典》：政治地理学
人文地理学分支之一。研究政治现象空间分布的科学。内容包括国家的领土、疆界、首都、行政区划，以及国际政治关系的格局及其发展变化等，为国家的政治决策、国际事务等工作提供依据。
分類：人文地理学分支政治空间分布
《國語辭典》：政治学（政治學）　　拼音：zhèng zhì xué
研究国家的起源、性质、政体、目的等，及一个社会中对价值的权威性分配的科学。
分類：政治学国家家学学说政治治理理论治制制度和政
《國語辭典》：真才实学（真才實學）　　拼音：zhēn cái shí xué
真正的才能和学识。《隋唐演义》第三六回：「非朕要自家草诏，奈这些翰林官员，没个真才实学的能当此任。」《文明小史》第四一回：「你说得外国话，懂得外国文，这是真才实学。」
分類：真才实学真实才能学问
《漢語大詞典》：种学织文（種學織文）
见“ 种学绩文 ”。
《漢語大詞典》：种学绩文（種學績文）
培养学识，积累文才。 唐 韩愈 《蓝田县丞厅壁记》：“ 博陵 崔斯立 种学绩文，以蕃其有。” 明 王鏊 《震泽长语·官制》：“国家之意，本欲使之种学绩文，以为异日公卿之储。” 明 宋濂 《瑞安吴门三贞母墓版文》：“种学织文，名播於邇遐。”
分類：培养养学学识积累文才
《漢語大詞典》：种学绩文（種學績文）
培养学识，积累文才。 唐 韩愈 《蓝田县丞厅壁记》：“ 博陵 崔斯立 种学绩文，以蕃其有。” 明 王鏊 《震泽长语·官制》：“国家之意，本欲使之种学绩文，以为异日公卿之储。” 明 宋濂 《瑞安吴门三贞母墓版文》：“种学织文，名播於邇遐。”
分類：培养养学学识积累文才
《高级汉语词典》：种学积文
培养学识，积累文才