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常用典故按出处分类按人物分类
《国语辞典》:砾耕栽培(砾耕栽培)  拼音:lì gēng zāi péi
一种作物栽培方法。以砾石作为培养介质,并供给作物生长与发育所需的营养液。
《国语辞典》:劳工教育(劳工教育)  拼音:láo gōng jiào yù
为增进劳工生活知识、发挥敬业精神、提高工作效率、培养工会干部等所实施的教育。范围包括知能教育、公民教育、生活教育、工会教育四种。
《国语辞典》:婚姻恳谈(婚姻恳谈)  拼音:hūn yīn kěn tán
一种以培养婚姻缔结者良好沟通的方式,以促进亲密关系与创造美满婚姻为目的的研习课程与活动。婚姻恳谈源自西元1952年西班牙巴塞隆纳Gabriel Calvo神父帮助夫妻深入沟通并改善关系的心理学方法,后来为各地教会陆续采用,也成为社福单位的服务项目。
《国语辞典》:将门虎子(将门虎子)  拼音:jiàng mén hǔ zǐ
将相家门培养出来的强健子弟。
《国语辞典》:作育菁莪  拼音:zuò yù jīng é
培养人才。为教育界常用的题辞。如:「张老师花费毕生的心血,作育菁莪,提携后进,在教育方面贡献极大。」
《国语辞典》:巨细胞病毒(巨细胞病毒)  拼音:jù xì bāo bìng dú
一种病毒。因其入侵人体培养组织细胞后,在显微镜下可以看到其细胞变大,故称为「巨细胞病毒」。最早是从小孩的唾液腺中培养而成。
《国语辞典》:终身之计,莫如树人(终身之计,莫如树人)  拼音:zhōng shēn zhī jì,mò rú shù rén
比喻培养人才是一生最重要的事。《管子。权修》:「一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。」
《国语辞典》:沃枝叶,不如培根本(沃枝叶,不如培根本)  拼音:wò zhī yè,bù rú péi gēn běn
(谚语)浇灌树木的枝叶,不如从根培养。比喻做事须从基础根本处做起。如:「为学尚厚实,不重花巧,毕竟沃枝叶,不如培根本。」
《国语辞典》:教育未来主义(教育未来主义)  拼音:jiào yù wèi lái zhǔ yì
一种培养学生具有认识未来的意识、态度和思想取向,并具有适应未来社会变动所需知能的教育主张。
《国语辞典》:细胞银行(细胞银行)  拼音:xì bāo yín háng
蒐集各类细胞并培养成功的细胞株的地方。
《国语辞典》:通识科目(通识科目)  拼音:tōng shì kē mù
为培养学生全面观照社会的能力所开设的各种不同类型的课程。我国于民国七十三年起由教育部规定各大学开设通识教育科目。如哲学概论、艺术概论等。
《国语辞典》:养贤纳士(养贤纳士)  拼音:yǎng xián nà shì
培养贤才,收容有才能的人。如:「战国时代各国都有养贤纳士的风气。」
《国语辞典》:大学部(大学部)  拼音:dà xué bù
高等教育体系中,以培养学士为主的部门。不同于以培养硕士、博士为主的研究部。如:「这次的活动,是由大学部的学生与研究生联合举办的。」
《国语辞典》:剧校(剧校)  拼音:jù xiào
以培养专业戏剧人才为宗旨的学校。如:「这所剧校以培育传统戏曲演员而闻名全国。」
《国语辞典》:译学馆(译学馆)  拼音:yì xué guǎn
清末为培养翻译人材而设立的专门学校。修业期限为五年。