1. 单个的汉字，与由多个汉字组成的词语、短语相对。例：初学汉语时，常从单字的认读和书写练起。
2. 指由一个字构成的署名、题名、称谓等表述形式。
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1.单一的字。宋。刘克庄 〈陈教授杜诗补注〉：「单字半句，必穿穴其所本。」
2.外国语中一个个的词。如：「学英语时单字要记熟。」

1. 高处与低处；上面与下面。例：攀爬上下楼梯。
2. 指天地。古代常用于祭祀、天文语境。例：祭祀上下神祇。
3. 君与臣、尊与卑的等级层级。例：整肃上下纲纪。
4. 长辈与晚辈、上级与下级的统称。例：上下同心谋发展。
5. 表示年龄、数目等的概数范围，接近某一数值。例：四十岁上下。
6. 从高处到低处或从低处到高处的升降动作。例：上下求索。
7. 指事物的增减、浮动或变动。例：气温上下波动。
8. 高低优劣的比较，指胜过或不如。例：两队实力难分上下。
9. 整个、全部范围，多用于群体。例：举国上下共抗灾情。
10. 指宇宙的空间范畴（四方上下）。例：上下无极，不知边际。
11. 年代的先后、古今。例：贯通上下五千年文明。
12. 书籍的卷次、册数或页码的前后部分。例：这部书分上下两册。
13. 官职的升迁与贬谪。例：仕途上下无常，屡遭浮沉。
14. 起居作息，指起床与就寝。例：老人向来上下有序，作息规律。
15. 行船时扬帆、落帆等操作，引申为船只的进退。例：熟练上下船帆，操控船只。
16. 武术术语，指肢体攻防的上下动作或方位。例：防守需上下兼顾，不留空隙。
17. 方言中表示时间早晚、大概时段。例：他上下就会到，稍等片刻。
18. 程度的高低深浅。例：医术有上下之别，需择良医。
19. 勾结串通、营私舞弊的动作。例：贪官污吏上下其手，贪赃枉法。
20. 指事物前后、左右的大致空间范围。例：站在台阶上下区域等候。
21. 指人体的上半身与下半身。例：运动时需上下协调发力。
22. 用在动词后，表示动作的往返、起落。例：跳上下几次，活动筋骨。
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1.上升下降。《楚辞。屈原。卜居》：「将氾氾若水中之凫乎？与波上下偷以全吾躯乎？」唐。杜甫 卜居诗：「无数蜻蜓齐上下，一双鸂鶒对沉浮。」
2.增减。《周礼。秋官。司仪》：「凡四方之宾客，礼仪辞命饩牢赐献，以二等从其爵而上下之。」《国语。齐语》：「索讼者三禁而不可上下，坐成以束矢。」
3.泛指相对的两个方向。如高低、尊卑、优劣、天地、神人、古今等，随文而异。《书经。周官》：「宗伯掌邦礼，治神人、和上下。」《儒林外史》第四一回：「每船两盏明角灯，一来一往，映著河里，上下明亮。」
4.左右、相差无几。唐。韩愈 与冯宿论文书：「有张籍者，年长于翱，而亦学于仆，其文与翱相上下。」《老残游记二编》第七回：「点算西首五排，人大概在一百名上下。」
5.公差、衙役。《水浒传》第八回：「前日方才吃棒，棒疮举发，这般炎热，上下只得担待一步。」《初刻拍案惊奇》卷二：「上下饶恕，随老妇到家中取钱谢你。」
6.问谢世者或释家之名讳。如：「请教令师上下？」

1. 单个汉字。例：《说文解字》中对每个一字的形、音、义都有详解。
2. 一言半语；简短的话语。例：他对那件事一字不提，显然有难言之隐。
3. 同一个字。例：这两本古籍版本不同，但核心内容一字不差。
4. 表示数量极少，犹一言。例：他写的文章精妙，堪称一字千金；定稿后一字不易。
5. 指极短的时间。例：刚才还晴空万里，一字之间就下起了大雨。
6. 书法作品中的单个字，亦指书法的笔法神韵。例：这位书法家的作品，一字见心，风骨尽显。
7. 诗歌中精心锤炼的关键字（诗眼）。例：“昨夜一枝开”的“一”字，便是被赞为一字师的经典范例。
8. 犹一同、一律，表同等地位或规格。例：古代的一字并肩王，地位仅次于帝王。
9. 形容排列成直线的“一”字形。例：士兵们排成一字长蛇阵，向敌军阵营推进。
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1. 龙与蛇的合称，一龙为神话神兽，一蛇为现实爬行动物，泛指两类形态迥异的动物。
2. 比喻杰出的贤能之士。典出《左传·襄公二十一年》：“深山大泽，实生龙蛇”，意谓非常之地出非常之人。
3. 比喻奸佞凶险的恶人，指心怀叵测、危害他人之辈。
4. 形容草书笔势矫健灵动、蜿蜒盘曲。唐李白《草书歌行》有“时时只见龙蛇走”之句。
5. 指代草书书法作品。宋陆游《题醉中所作草书卷后》：“神龙蛇蚓总堪惊”，以“龙蛇”代指草书。
6. 比喻事物的蜿蜒曲折之态，多用于形容山脉、河流的走势。
7. 指年寿将尽、命数濒危。典出《后汉书·郑玄传》“岁在龙蛇，贤人嗟”，古人以岁星在龙蛇之位为贤人将卒之兆。
8. 比喻矛、戟等长柄兵器，因锋刃与杆身形似龙蛇蜿蜒。
9. 形容好人和坏人混杂在一起，即“龙蛇混杂”，指群体中良莠不齐。
10. 指秋冬季节。古人认为秋冬蛇蛰龙隐，万物蛰伏，故称此时为“龙蛇之季”。
11. 比喻雷电，因其电光闪烁、形态如游龙惊蛇般穿梭。
12. 泛指水中的神异水族，包括龙类与修炼有灵的蛇类。
13. 古代的一种军阵名称，依龙蛇屈伸之形布列，用于战场攻防。
14. 比喻起伏不定、变幻莫测的局势或命运，如“龙蛇起陆”喻豪杰乘势奋起。
15. 指民间传说中司掌风雨、居处水泽的龙蛇类神灵，常被视作祥瑞或灾异的象征。
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1.龙和蛇。比喻非凡的人。《易经。系辞下》：「尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。」《左传。襄公二十一年》：「深山大泽，实生龙蛇。」
2.比喻英雄与凡夫。元。马致远 夜行船。百岁光阴套。乔木查曲：「纵荒坟横断碑，不辨龙蛇。」元。王伯成《贬夜郎》第四折：「大唐家朝冶里龙蛇不辨，禁帏中共猪狗同眠。」
3.比喻怀才隐退。《汉书。卷八七。扬雄传上》：「以为君子得时则大行，不得时则龙蛇。」
4.形容草书纵逸的笔势。唐。李白 〈草书歌行〉：「恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。」宋。陆游 〈汉宫春。羽箭雕弓〉词：「淋漓醉墨，看龙蛇、飞落蛮笺。」
5.矛戟类的兵器。唐。吕温 〈代郑相公谢赐门戟状〉：「武库龙蛇，忽追飞于陋巷。」

比喻好人和坏人混杂在一起，也泛指优劣、好坏不同的人或事物混杂在一处。
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比喻愚贤不一的人混在一起。《红楼梦》第九回：「人多了，就有龙蛇混杂，下流人物在内。」《儿女英雄传》第三八回：「我这座国子监衙门，管著天下十七省龙蛇混杂的监生。」也作「龙蛇浑杂」、「龙蛇杂处」、「鱼龙混杂」。

子产：春秋时期郑国著名政治家。姬姓，公孙氏，名侨，字子产（又字子美），郑穆公之孙。在郑简公、郑定公年间执政，推行作丘赋、铸刑书等改革，整顿内政，改善外交，使郑国在列国纷争中得以安定，是春秋时期杰出的政治家、思想家。
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春秋郑大夫公孙侨的字。生卒年不详。其人博洽多闻，长于政治，历简公、定公、献公、声公执政大夫。为政宽猛并济，时当晋楚争霸，郑处两大之间，子产能事大以礼，而不苟徇其欲，晋楚皆敬惮之。卒，孔子为之涕。

国侨：即公孙侨（？—前522），春秋时期郑国大夫，字子产，一字子美。郑穆公之孙，公子发之子。在郑执政二十余年，推行多项改革，曾将刑书铸于鼎上，是我国历史上最早公布的成文法。其为政宽厚，深得民心，孔子赞其为“古之遗爱”。
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【无韵】谓不押韵。多用于描述诗、文、辞赋等不遵循押韵格律的情况，也可指不押韵的文句或文体。
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指形似长蛇的军阵（如古代的一字长蛇阵），后也用来比喻连绵延伸、首尾相连的长队伍。
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1. 韵文创作中，在句末或特定位置使用同韵部的字，以形成韵律和谐的效果，即押韵。例：这首律诗用韵严谨规整。
2. 指创作韵文时所采用的韵部或韵类系统。
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押韵。宋。欧阳修《六一居士诗话》：「退之笔力，无施不可……而予独爱其工于用韵也。」

1. 【动词】依次排列成行。例：田埂间的作物整齐排行，错落有致。
2. 【名词】兄弟姐妹依长幼或辈分划分的次序。例：他在家中排行老三，上有两位兄长。
3. 【名词】同类事物按特定标准（如销量、成绩等）排列的名次序列。例：该品牌连续三年稳居国内家电品牌销量排行前三。
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1.依长幼排列的次序。《永乐大典戏文三种。小孙屠。第四出》：「自家姓孙，排行第二，在这街坊市上，屠宰为生，人口顺只叫做小孙屠。」《五代史平话。梁史。卷上》：「只靠那丞相路岩，排行唤做路十的，处置军国大事。」
2.排列成行。宋。陈与义 蜡梅诗四首之三：「奕奕金仙面，排行立晓晴。」

指改正一个字的老师，后多用来称誉在诗文创作中，因改动或指出一个关键字眼而使作品更为精妙的人。
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称能改正或更动文句中一个字的老师。宋。陶岳《五代史补。卷三。僧齐己传》：「齐己作早梅诗，有前村深雪里，昨夜数枝开之句，郑谷改数枝为一枝，齐己不觉下拜，时人称谷为一字师。」《红楼梦》第一七、一八回：「该死！该死！眼前现前之物，偏倒想不起，真可谓『一字师』了。从此后我只叫你师父，再不叫姐姐了。」也称为「一字之师」。

一个字一个字地。指对文字逐一进行细致处理或品读，常用于描述对文本的精细化操作，如“逐字校对”“逐字背诵”。
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【如字】训诂学术语。指辨析多音字时，按该字的本音读音，并依其本义或常用义释义，旧时古籍注疏中常用以标注读音、释义的正例。
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一种注音法。一个字因意义不同而有两个或两个以上的读法时，依习惯上最通常的读法称为「读如字」。

特指北宋诗人陈师道。陈师道曾官秘书省正字，后世遂以“陈正字”称之。他是江西诗派代表人物之一，诗作风格瘦硬苍劲，注重锤炼字句。
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1. 同一个汉字。指形体完全相同的字，可涵盖音义一致或音义有别的情况（如多音字、同形异音异义字）。例：“‘行’是同字异读的典型代表。”
2. 指文字内容完全一致，如同一字不差。多用于形容记载、表述毫无差异。例：“这两版古籍抄本文辞同字，应源自同一祖本。”
3. 旧时宗族中同辈族人名字里共同使用的排行用字，用以标示辈分。例：“该家族遵循同字排行，‘德’字辈子弟的名字均以‘德’字开篇。”
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1. 词牌名。又名《醉桃源》《碧桃春》等。格律为双调四十七字，前后段各四句，四平韵，多用以抒写缠绵悱恻的情思，秦观、晏几道等均有传世名作。
2. 曲牌名。属南曲南吕宫，字数与词牌前段相近，多用作戏曲的引子，也可作为小令或套曲中的曲牌使用。
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1. 词牌名：又名《浣溪纱》《小庭花》等。双调四十二字，分平仄两体，平韵体较常见，上片三句三平韵，下片三句两平韵；仄韵体始于南唐李煜。为宋词常用词牌，晏殊、苏轼等均有经典创作。
2. 曲牌名：分南曲、北曲两体。南曲属中吕宫，字句格律或与词牌半阕相同（用作引子），或与全阕相同（用作过曲）；北曲属双调，格律与词牌全阕略异，多用于套曲中。
3. 指以《浣溪沙》为词牌的具体词作：这类作品题材涵盖写景、抒情、咏史等，兼具婉约与豪放风格，如晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》、苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》等皆为传世名篇。
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排版及数学、化学等学科中，置于文字或符号右上方的小型字符。多用于表示数学中的乘方（如x²的“2”）、化学中的元素价态（如Fe³+的“3+”）、文章的脚注标记（如“①”）等。
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1. 词牌名。双调四十六字，前段四句四仄韵，后段四句三平韵，也有前段四句四仄韵、后段四句两仄韵两平韵的变体。又名《清平乐令》《忆萝月》《醉东风》等。
2. 曲牌名。属南曲羽调、北曲大石调。南曲多用于引子，北曲多用于套曲，字句格律与词牌略有差异。
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1. 音乐术语。指两个或两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合，也指这种组合的演唱方式（“合”通“和”）；也可指乐音的和鸣。例：“这首古典曲目合声部的编排兼具韵律感与层次感。”
2. 众人齐声发出的声音；齐声。例：“当选手完成高难度动作后，台下观众合声叫好。”
3. 指诗文、乐曲创作中声律的协调配合，符合音韵节奏规范。例：“南朝文人创作骈文时，十分注重句式对偶与合声的统一。”
4. 旧时指拼音文字中声母与韵母拼合的读音，或汉字反切中上下字拼合而成的读音。例：“民国时期的国文课本中，专门教授学生拼音合声的拼读规则。”
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1.声音符合旋律、节奏。《周礼。春官。大胥》：「秋颁学合声。」北周。庾信 〈灯赋〉：「楚妃留客，韩娥合声。」
2.将二字合读成一字的音。《四库全书总目。卷四二。经部。小学类三。钦定音韵阐微》：「惟我国书十二字头，用合声相切，缓读则为二字，急读则为一音，悉本乎人声之自然。」
3.齐声。如：「每天清晨，寺庙里的师父们都会合声诵念经文。」

中国古代汉字的一种注音方法，创始于汉末，盛行于后世直至清末注音字母推行后逐渐被取代。其方法为用两个字标注另一个字的读音：取上字的声母，下字的韵母和声调，将二者拼合即得被注字的读音，如“冬，都宗切”，取“都”的声母d、“宗”的韵母ōng及声调，拼合为dōng。
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古人切语之法，用二字以求一字之音，上字与所切之字双声，下字与所切之字叠韵；上字以定清浊，下字以定平上去入；如「东，德红切」、「反，甫晚切」。

指价值极高的文辞或书法作品。典出《史记·吕不韦列传》：战国时吕不韦组织门客编撰《吕氏春秋》，成书后公布于咸阳城门，宣称能增损一字者赏予千金。后遂以“千金字”称誉文辞精妙、备受珍视的文字，亦常用来指代珍贵的墨宝。
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1. 点名派遣。旧时多指点派官员、士兵等出发执行任务或赴任。例：“朝廷点发精兵三千驰援边关。”
2. 指枪械等瞄准目标逐个发射子弹（区别于连发）。例：“射手采用点发方式，连续命中多个靶标。”
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指报纸杂志等接受读者指定的刊载。也作「点载」。

1. 唐代沧州籍著名歌者。据载，他因获罪将被处死，临刑前献自制哀曲乞恕，终未得免，其曲遂以“何满子”命名。
2. 唐代教坊曲名。源自何满子临刑所唱之曲，曲调悲怆哀婉，在宫廷与民间流传甚广。
3. 词牌名。由教坊曲演变而成，有单调（三十六字）、双调（七十三字等）诸体，多用以抒发哀怨、惆怅之情。
4. 曲牌名。属北曲双调，句式、字数与词牌双调体略有差异，也可入南曲，常用于套数或独立小令。
5. 悲歌、哀曲的代称。因原曲凄恻动人，后世常以“何满子”泛指哀伤悲切的各类乐曲。
6. 典故中指代含冤受刑之人。因何满子蒙冤遭戮，后世诗文多以其名借指身负冤屈的囚徒或遭遇悲情的人。
7. 古代民间传说中的哀鸟。相传此鸟鸣声凄婉，酷似《何满子》曲的悲调，故被冠以该名。
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1.人名。唐玄宗时歌者，沧州（今河北省沧县东南）人。生卒年不详。擅长作曲，歌声婉转。后因故被玄宗处死，临刑前曾作曲赎死，仍不得赦免。
2.词牌名。本唐教坊曲，唐玄宗时歌者何满子临刑前所作。或作〈断肠词〉、〈河满〉、〈河满子〉。
3.曲牌名。南曲入小石调，句法与词法同。
4.诗名。唐代白居易所撰。以描述开元中沧州歌者何满子临刑所进之曲。全诗为：「世传满子是人名，临就刑时曲始成。一曲四调歌八叠，从头便是断肠声。」

【何满】即“何满子”，唐代著名歌者，相传因获罪将被处死时创制悲歌《何满子》；后世也以“何满”指代该曲调，其亦成为流传的词牌、曲牌名。
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即唐寅（1470—1523），字伯虎，后改字子畏，号六如居士、桃花庵主等，南直隶苏州府吴县（今江苏苏州）人。明代著名画家、书法家、诗人，为“吴门四家”之一，与祝允明、文徵明、徐祯卿并称“吴中四才子”，诗词书画皆工，代表作有《落霞孤鹜图》《桃花庵歌》等。
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人名。指明文人唐寅。参见「唐寅」条。

1. 佛教密宗用语，指佛、菩萨或本尊的核心真言，是修行者于心间持诵默念的咒语，被视为诸佛菩萨的心意精髓，具有宗教上的加持意义。
2. 泛指深藏内心、萦怀不去的话语或执念，常带有强烈情感色彩，多为人们对特定人或事存于心间的深切念想或誓愿。
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指诗歌、韵文等创作中，在句尾或句中适当位置使用韵母相同或相近的字，使声音和谐悦耳，增强节奏感与音乐性，便于诵读和记忆。也作“押韵”。
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1. 语音学术语。指语言里的音节或语句中的某些音节念得较重的现象，不同语言的重音实现方式有别，如英语侧重音强，汉语多依托音高变化，部分多义词可通过重音区分语义。
2. 音乐术语。指乐曲中需着重演奏、演唱的音，常位于强拍位置，是构成节拍韵律的关键元素，能强化节奏的层次感与表现力。
3. 口语表达技法。在朗诵、演讲或播音中，为突出语义重点、传递特定情感，对特定词语或音节特意加重的读法，可增强表达的感染力与针对性。
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语词中含有数个音节时，其声调升高时读出的音，称为「重音」。

1. [zhòng dú] 朗读或说话时，对某个音节、词语或语句施加较重的音势，用以突出强调，强化表达效果。
2. [chóng dú] 再次阅读已经读过的书籍、文章等文本。
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重新再读。如：「这篇文章请再重读一遍好吗？」

1. [zhòng dú] 朗读或说话时，对某个音节、词语或语句施加较重的音势，用以突出强调，强化表达效果。
2. [chóng dú] 再次阅读已经读过的书籍、文章等文本。
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将一个词或一个词组中的某些音节的音读得强些、重些，称为「重读」。

义项1：注视，注目。指目光专注地看，常带有深情或专注的神态。
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一字王：中国古代爵位制度中的王爵封号，王号为单字（如秦王、晋王、楚王等），地位通常高于封号为双字的郡王，多授予皇室近亲或立有重大功勋者。
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仅以一字为封号的王爵，辽、元等朝以为最尊。元。马致远《陈抟高卧》第四折：「曾道你官封一字王，位列头厅相，那里是有官的我预知，也则是你没眼的天将降。」

一种训诂方式。以许多字说明某一字之意义。如《说文解字。一部》：「吏，治人者也。」

义项1：古代诗歌的一种体式，每句仅为一字，篇幅精短，常以单个字词寄寓特定的情志、物象或意涵，多见于古谣谚及文人创制的短章。
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1. 词牌名。双调，有一百字、九十七字等体式，分平韵、仄韵两体，又名《庆春泽》《庆春泽慢》，多用于写景咏怀、记述游踪。
2. 曲牌名。属北曲正宫。格律与词牌有别，多融入套曲中使用，可用于抒写情志、描绘景物。
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人名：(1)字山来，一字心斋。清朝徽州歙县（今安徽省歙县）人，生卒年不详。以岁贡官翰林孔目。编有《昭代丛书》、《檀几丛书》、《虞初新志》；著有《幽梦影》、《花影词》等。(2)生卒年不详。黄花冈革命先烈之一。由广东乐从起义，至佛山阵亡，年仅十八岁。

中国禅宗的修行方法。修行者集中精神对一字或一句话不断的思索穷究，以达到开悟的目的。《参禅决疑集》：「虽参话头多众不同，而于起疑处无二用心。」

古代以单个字为封号的高等级爵位，多授予皇室宗亲或功勋卓著的大臣，如“秦王”“魏公”等，其等级通常高于两字封号的爵位（如“长沙王”“梁国公”）。
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一字王：中国古代爵位制度中的王爵封号，王号为单字（如秦王、晋王、楚王等），地位通常高于封号为双字的郡王，多授予皇室近亲或立有重大功勋者。
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仅以一字为封号的王爵，辽、元等朝以为最尊。元。马致远《陈抟高卧》第四折：「曾道你官封一字王，位列头厅相，那里是有官的我预知，也则是你没眼的天将降。」

纲目体编年史书的通称。特指南宋朱熹编撰的《资治通鉴纲目》，也包括后世据此体例续编、改编或仿编的同类史书（如《通鉴纲目续编》《纲鉴易知录》等），以“纲”提要、“目”详叙，便于梳理历史脉络。
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明、清的学者采用朱熹通鉴纲目的方式编纂史书，称为「纲鉴」。如王世真《纲鉴》、吴乘权《纲鉴易知录》等。

古代的一种占卜术，即“梅花易数”，为宋代邵雍所创。以《周易》为依据，通过观察事物的动静、奇偶等取卦推算吉凶祸福，因起卦方法常取梅花象数之理而得名。
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指一种作战或行军时采用的阵法，将人员、部队沿正面排列成一条直线，多用于开阔地形，可拓宽正面攻防范围，也可用于行军时规整队列。
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原指以《春秋》为代表的史书用字严谨，每一个字都寄寓着褒扬或贬斥的深意，后泛指文字措辞精当简练，仅用少量字眼便能暗含对人对事的褒贬态度。
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语本晋。杜预 〈春秋左氏传序〉：「春秋虽以一字为褒贬，然皆须数句以成言。」后用以比喻为文记事论人，用字措辞非常严谨。唐。柳宗元 上扬州李吉甫相公献所著文启：「及阁下遭谗妒在外十馀年，又不得效薄伎于前，以希一字之褒贬。」

「雨」字用在一字中的上部时，如云、霞、雾、露等字，称为「雨字头儿」。

由单音节构成的语言，即一字一音。如汉语即是单音语。